2012年高考成语试题专题复习及典例分析.docVIP

2012年高考成语试题专题复习及典例分析(1) 从高考成语考查来看，高考虽然从不同的侧面考查了成语运用，但归纳起来还是集中在固定的几个方面。 望文生义? 成语的意蕴是约定俗成的，是有整体性的，而且多数成语都有一定的来历，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，就容易造成望文生义的错误。? 例1．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。（2008全国卷Ⅰ第二题B项）? 解析：“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。 例2．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。（2008江苏卷第二题B项） 解析：“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。犯了望文生义的错误。? 安步当车不乘车而安然步行又比喻安于现状，不求显贵。安，安详不慌不忙；步，步行 苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。” ②《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》词：“万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。”切记不是明天的黄花。不刊之论拼音：bù kān zhī lùn 解释：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。亦作“不刊之说”。 、不足为训 不值得作为效仿的准则。不足：不值得；训：准则，教导，规范。解释为不值得作为效仿的准则。冠：帽子。掸去帽子上的尘土；表示庆贺。本指志同道合的朋友做了官；自己也必将得到引荐而庆幸。后指因即将做官而互相庆贺。也形容坏人得意；准备登台的样子假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。比喻作文一气呵成，无须修改。点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。出自汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。”曾：曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指时间没过多久当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。易误解为“没有成功”。【近义词】屡试屡验壶天录》上卷：闽督何公小宋，挽其夫人一联，一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。危：正直。说正直的话，做正直的事。指正直的言行。指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。颐，面颊。解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。登峰造极、当行出色、炉火纯青浅尝辄止、一窍不通、一无所知 如沐春风、春风化雨、春风风人鬼斧神工,胸有成竹, 出神入化 炉火纯青差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。【出处】宋·苏轼《八月十七复登望海楼》：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”[1]? 【读音】wàn rén kōng xiàng 【近义】万头攒动 【反义】穷乡僻壤 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。使聋子都受到振动和醒悟（发：开启；聩：天生耳聋，引申为：“不明事理”）。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒头脑糊涂麻木，是非不明的人，使他们清醒过来。 细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切, 没有选择。出处唐·韩愈《进学解》：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄， 贪多务得，细大不捐。” 保存。论：讨论。指把问题保留下来，暂不讨论。[1]?出 处 《庄子·齐物论》：“六合之外，圣人存而不论。”用 法 联合式；作谓语、宾语；指暂时不讨论的问题 示 例 这个问题意见分歧太大，可以暂时～，先讨论别的。 褒贬解析：属中性成语 近义词?姑置勿论、避而不谈、存而不议 反义词?无所不谈 ③宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”④宋·陈亮《与应仲实书》：“苟无儒先生驾说以辟之，则中崩外溃之势遂成，吾道之不绝如缕耳。” ⑤箫声袅袅；～。常被误用来形容“持续不断，经久不息，人多而纷杂”[3]? 同