机械课程设计1.docVIP

创 新 设 计 题 目 铸造车间型砂带式运输机的 传动装置设计 教 学 院 机电工程学院 专 业 机械设计制造及其自动化 班 级 机械085 姓 名 张寒 指导教师 目录 创新设计任务书 …………………… 1—2 一．传动方案的拟定 …………………… 3—4 二．电动机选择 …………………… 4—6 三．主要参数计算 …………………… 6—7 四．V带传动的设计计算 …………………… 7—9 五．斜齿圆柱齿轮传动的设计计算……………… 9—19 六．减速器箱体设计 …………………… 19—21 七．轴的设计计算 …………………… 21—26 八．轴承的选择与校核 …………………… 26—37 九．键的选择与校核 …………………… 37—38 十．联轴器的选择 …………………… 38 十一.设计小结 …………………… 38 十二.参考文献 …………………… 38 一、设计目的 机械设计课程设计是机械设计课程的重要实践性教学环节，其基本目的是： 1．综合运用机械设计和其它先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。 2．通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意识，掌握机械设计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。 3．通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料，进行全面的机械设计基本技能的训练。 二、设计内容 机械设计课程设计的内容主要包括：确定传动装置的方案；选择电动机；传动系统计算；传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择；装配图和零件图设计；编写设计计算说明书。 课程设计中要求完成以下工作： 1．减速器装配图1张； 2．减速器零件图3张； 3．设计计算说明书1份。 附：（一）设计数据 已知条件 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 滚筒直径 D（mm） 300 330 340 350 360 380 380 300 360 320 输送带速度V（m/s） 0.63 0.75 0.80 0.85 0.85 0.90 0.80 0.70 0.84 0.75 滚筒轴转矩T（N·m） 700 670 650 650 900 950 1000 900 660 900 （二）工作条件 该装置单向传送，载荷较平稳，空载起动，两班制工作，使用期限10年（每年按300天计算），输送带速度容许误差为±5% 。 （三）带式运输机传动示意图 （四）设计计算说明书内容 0．封面（题目、班级、姓名、学号、指导老师、时间） 1．目录（标题、页次） 2．设计任务书（装订原发的设计任务书） 3．前言（题目分析、传动方案的拟订等） 4．电动机选择 5．主要参数计算 6．V带传动的设计计算 7．斜齿圆柱齿轮传动的设计计算 8．轴的设计计算 9．滚动轴承的选择与校核 10．键联接的选择和校核 11．联轴器的选择 12．箱体的设计（主要结构设计计算及必要的说明） 13．齿轮、轴承的润滑方法及润滑材料 14．设计小结（设计体会、本次设计的优缺点及改进意见等） 15．参考文献（资料的编号[ ]，作者，书名，出版单位和出版年、月） 传动方案的拟定 方案一： 展开式减速器及系列装置1.组成：传动装置由电动机，V带，展开式减速器，工作机组成。2.特点：齿轮相对于轴承不对称分布，故沿轴向载荷分布不均匀，要求轴有较大的刚度。3.确定传动方案：由于电机转速高，传动功率大，故将V带设置在高速级。 初步确定传动系统总体方案，传动装置总体设计图所示。 选择V带传动和二级圆柱斜齿轮展开式减速器。其传动方案如下： 1——V带 2——联轴器 3——减速器 4——V带 5——电动机 方案二：分流式减速器及系列装置1.组成：传动装置由电动机，V带，分流式减速器，工作机组成。2.特点：齿轮相对于轴承对称分布，故沿轴向载荷分布均匀。 高速级齿轮所受转矩较小，传动稳定性好。 但是由于多一对齿轮，所以箱体较大。3.确定传动方案：由于电机转速高，传动功率大，故将V带设置在高速级。 初步确定传动系统总体方案，传动装置总体设计图所示。 选择V带传动和二级圆柱斜齿轮分流式减速器。其传动方案如下：