四年级主题班活队动记载.docVIP

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四年级主题班活队动记载

主题班(队)活动记载 年级 4 班级 活动时间 3月7日 活动主题 学雷锋 见行动 指导教师 黄妙华 活动 目标 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,是学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,是学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活 动 过 程 活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》 3、无线话筒 活动过程: 一、主持人出场 合:尊敬的老师、同学们,下午好! 黄乐:四年级主题中队会现在开始。 凌歆维:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 黄乐:三月,阳光明媚  凌歆维:三月,万物复苏 黄乐;三月,春风送暖 凌歆维:三月,大地换新颜 黄乐:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日 凌歆维:对了。 合:“学习雷锋好榜样,”接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 黄乐:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是以歌自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、请听雷锋的生平  (黄乐) 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿,解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 凌歆维:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但它的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听雷锋故事联播 故事一、人民的勤务员 (苏婷婷)   雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事二:助人为乐 (黄乐琪) 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就有动手帮着扫地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位、帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累的满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的。 张:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 生回答: 黄乐:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了它成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 3、请听《格言朗诵》 (黄志涛、李伟成) 1、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去 2、一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 3、一块好好的木板,钉子为什么能打进去,应为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 4、我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 5、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 黄乐:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,三他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的班集体中。 凌歆维:请同学们说一说我们生活中的雷锋呢? 黄乐:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么? 全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。 黄乐:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!现在听听我们的三字经  唱雷锋。 (刘安琪、 晏宇成、 刘恺俊、 黄思进) 一是一,二是二,不缩水,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。 凌歆维:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,《学习雷锋好榜样》让我们一起唱起来吧! 合:班会到此结束,谢谢! 四:老师总结: 同学们,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围,同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。 合:班会到此结束,谢谢! 活动 效果 评价 ?优 5

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