（人教新课标）五年级语文上册课件圆明园的毁灭7.pptVIP

思考： 1.读第五自然段，看看侵略者采用哪些野蛮手段掠夺、毁灭圆明园？ 2.仔细读读下面两句话，看看从加点词语中体会到什么？ 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。 · · · · · · · · · · · · 我们的国宝在哪里？ 日本东京国立博物馆：馆内的9万件藏品中，有上万件中国文物。日本各地上千座博物馆收藏有中国文物，珍品也是数不胜数，数量估计在数十万件。 课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？ 课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。 问题 读了这篇课文，假如站在废墟旁边你有什么感想？ * 园中景观多而美（小结） * 青铜礼器 * 名人书画 * 名人书画 * 奇珍异宝 * 奇珍异宝 * 奇珍异宝 * 奇珍异宝 * 收藏文物最珍贵（小结） ?????????????????????????????????????????????????????????????????? 圆