鉴赏古代诗歌的形象专用课件.pptVIP

组织答案步骤： 1、列举景物，分析、概括景物的共同特征； （表述中间一般要体现出写景所用到的表现手法） 2、写出作者所要表达的情感思想。 意象(意境）题 （思路）意象 + 意境 + 气氛 + 情感 步骤： （意象） 营造…… 渲染…… 表达（表现）…… 小结： 1、从意象入手 2、注意表达技巧 3、概括图景，延伸到作者的情感和思想 模式：这首诗通过……意象的刻画，描绘出……图画，运用……，抒发了作者……的感情。 日 暮① 杜甫 牛羊下来久，各已闭柴门。 风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁，草露滴秋根。 头白灯明里，何须花烬②繁。 [注] ①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重 庆奉节），写下了这首诗。　②花烬：灯芯结花，民俗中有 “预报喜兆”之意。 诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？ 　　【答案】诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归来，农家柴扉紧闭，寂静清冷的山村日暮图景。 　　【答案】描绘了一幅优美宁静的画面：华美的小船系在岸边的杨柳树下，静静停泊在碧绿的春水之上，其作用是以乐景写哀情，用乐景反衬出送行者和行人的内心纷乱和离别的伤感。 诗歌首句描绘了一幅怎样的图画？结合全诗说 说这幅画面的抒情作用。 柳枝词 郑文宝 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 形象鉴赏 · 景 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）???????????? 淮上即事寄广陵亲故???????? 唐 · 韦应物前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。 风波离思满，宿昔容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？ “一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手，简要评析这首诗所表达的感情。 评析示例：秋日远山传来寺庙悠长的暮钟，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，苍凉黯淡的傍晚景色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆的情感；最后，诗人运用反衬手法，写一只失群的小鸟飞往家乡广陵方向，鸟飞东南，离巢愈近；而诗人前往西北，去亲愈远。这更引起了他满腹思乡的离思哀愁。 白鹭图 (刘羽) 芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。 一生清意无人识，独向斜阳叹白头。　　　 问题：这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？ 白鹭是一个孤独、寂寞、追求清高而无人理解的悲剧形象。 病牛　李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 禾熟　孙平仲 百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。 老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。 牛　王安石 朝耕及露下，暮耕连月出。 自无一毛利，至有千箱实。 这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用 一句话阐明。 阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。 心有不平而无怨尤 为了人们的利益朝暮耕耘，任劳任怨，无私奉献，决不索取。 在结了债之后的轻松与满足之中，追求平和与淡泊的生活情趣。 墨 梅 (王冕) 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 ①这首诗表现了画中梅花的什么特点？ ②写出了作者怎样的品质？ 高洁、淡雅、朴素 写出了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 分析物象时需注意下面两个方面： ①要从物、人一体的角度来把握事物的特点， 如：外形、内心世界、品质、感情等。 ②要留心诗人运用拟人的手法来表述事物的 特点。 小结1： 小结2： （1）熟记物象的象征意义。 （2）鉴赏一般物象要注意结合作者的处境， 了解作者的身世，分析作者所塑造形象的象 征意义。 （3）抓住物象的特征与作者所寄寓的感情。 鉴赏物象时应注意以下几点： 阅读下面这首词，然后回答问题。 落魄?咏鹰 [清]陈维崧  寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无 今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举③。人间多少 闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。  [注]①堵：座。?②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。?③轩举： 意气飞扬。 (1)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的? 请作简要分析。 (2)结合下片的