崇尚公平竞争的体育精神.docVIP

崇尚公平竞争的体育精神 学习内容： 崇尚公平竞争的体育精神 学习目标： 1、初步理解体育比赛的价值和公平竞争的意义??。 2、树立正确的竞争和合作意识?。?? 3、理解制定规则的意义，树立自觉遵守规则的意识。?? 4、识别体育比赛中的不道德现象，自觉弘扬体育道德。?? 重点及难点：? 重点：竞争是体育比赛的特点，公平竞争是体育的基本准则?。? 难点：树立正确的竞争和合作意识，并指导自己今后的行动。 课前准备?: 白色乒乓球3个，黄色乒乓球3个，脸盆2个，奖杯一个，成绩统计表（画在黑板上）； 教学方法?： 采用“游戏参与——活动探究——媒体创情境同学们，你们富有激情、充满朝气的思维深刻感染了，很想和你们在一起进行体育活动，你们欢迎吗？（创造师生平等氛围、拉进师生距离）） 通过观看教学视频与查阅一些资料，我自己归纳了一下。 一、教师专业标准的三个维度分别是： ??????维度一：专业理念与师德； ??????维度二：专业知识； ??????维度三：专业能力。 二、三个维度中的?十四个领域是： ?????（一）职业理解与认识： ?????????1）?贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。 ??????????2）?理解中学教育工作的意意义热爱中学教育事业，具有职业理想和敬业精神。? ??????????3）?认同中学教师的专业性和独特性，注重自己专业发展。 ??????????4）?具有良好职业道德修养，为人师表。 ??????????5）?具有团队合作精神，积极开展协作与交流。 ?????（二）?对学生的态度与行为： ?????????1）关爱中学生，保护中学生生命安全。 ??????????2）尊重中学生独立人格，不讽刺，不挖苦，不歧视中学生，不体罚不变相体罚中学生。 ??????????3）尊重个体差异。 ??????????4）信任中学生，促进他们自主发展。 ?????（三）教育教学的态度与行为： ??????????1）?树立育人为本教育为先的理念。 ??????????2?）?尊重教育规律和中学生自身发展规律。 ??????????3）?激发中学生求知欲和好奇心，培养他们学习兴趣和爱好。 ???????????4）?引导中学生自主学习，培养良好的生活习惯和适应社会的能力。 ?????(四）?个人修养与行为：? ???????????1?）富有耐心，爱心和责任心。 ????????????2?）?乐观向上，有亲和力。 ???????????3?）善于自我调节情绪，保持平和心态。 ???????????4）?举止文明，为人师表。 ????（五）??教育知识：?? ?????????????????1、??掌握中学教育的基本原理和基本方法。 ????????????????2、?掌握班级管理的策略和方法。 ?????????????????3?、?了解中学生身心发展的特点。 ????????????????4??、了解中学生世界观人生观的形成及教育方法。? ???????????????5?、了解中学生思维能力和创新能力发展的过程和特点。 ???????????????6??、了解中学文化生活的行为方式。? ????（六）??学科知识：?? 1?了解所教学科的知识体系，基本思想和方法。 2?掌握所教学科的基本知识，基本原理和技能。? 3?了解所教学科与其它的联系。 4?了解所教学科与社会的联系。 ????（七??）学科教学知识：? 1?掌握所教学科的课程标准。 ?2?掌握所教学科课程资源开发的开发和策略。 3?了解学生在学习课程具体内容时的认知特点。 4?掌握进行所教学科教学的具体方法和策略。 ???（八?）?通识性知识：? 1?具有相应的自然科学和人文社会科学知识。 2?了解中国教育基本情况。 3?具有相应的艺术欣赏和表现能力。? 4?具有适应教育内容，教学手段?和方法的现代化信息技术知识。 ???（九?）?教学设计：? 1??科学设计教学目的教学计划。 2??合理利用教学资源。? 3?引导和帮助学生设计个性化的学习计划。 ???（十?）?教学实施：? 1营造良好的学习环境，? 2?通过多种方式有效实施课堂教学。 3?有效调控教学过程。 4?培养学生创新能力。? 5将现代化教学手段渗透到教学当中。 ???（十一?）班级管理与教学活动：? 1?建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的伙伴关系。 2?进行学科教学的同时进行育人活动。 3?根据学生自身特点有针对性开展德育教育活动。 ?4?有针对性组织开展有利于身心发展的教育活动。 5?有效开展班级活动。? 6?指导学生全面发展。 ?7?妥善应对突发事件。?? ????（十二?）?教育教学评价：? 1?利用评价工具掌握评价方法全过程评价学生发展。 2??引导学生进行自我评价。