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硫和硫的化合物 环境保护 （复习课） 复习内容 掌握氧族元素原子结构与元素化学性质的递变规律。 掌握二氧化硫的化学性质，了解其用途及对空气的污染。 掌握浓硫酸的性质、用途及硫酸根离子的检验方法。 归纳总结硫及其重要化合物H2S、SO2、H2SO4之间的相互转变关系。 复习建议 确定单质、化合物的相互关系（联系和转化），建立知识网络； 抓好“位、构、性”三者关系，用物质结构知识指导学习和总结； 把物质的性质、制备和用途串联起来，构建完整的知识体系； 注意与同周期（卤族）元素的横向比较和同族元素的纵向比较，发现和建立知识规律。 一、氧族元素原子结构和元素性质 二、硫及其重要化合物的性质 参考答案 1．说明SO2转化为亚硫酸、亚硫酸盐之后，还原性增强，更易被氧气氧化。 2．FeS、Na2S及反应制备的H2S均因含-2价硫而具有还原性，若用具有强氧化性的浓硫酸或硝酸，将得不到H2S气体。 3．体现了浓硫酸的强氧化性和酸性。 4．Ba2++SO42- == BaSO4↓ 三、价态与氧化性、还原性的规律 四、浓硫酸的用途 解题方法和思维讲座 1、怎样鉴别CO2和SO2，怎样除去CO2中的SO2？ 【解析】 CO2和SO2都是酸性氧化物，它们在许多方面性质相似。可以说，CO2所具有的性质SO2差不多都有。但SO2所具有的一些特性CO2则没有，如SO2的还原性和SO2使品红褪色的特性等。另外，它们所对应的水化物的酸性为 H2SO3H 2CO3。 因此，当CO2、SO2都有存在的可能时，应先检出SO2。如用品红溶液或溴水或酸性高锰酸钾溶液。然后，在除尽SO2 的基础上再检出CO2。 除去CO2中的SO2，可利用H2SO3酸性比H2CO3强的性质，将混合气体通过饱和碳酸氢钠溶液即可。也可利用SO2的还原性将混合气体通过酸性高锰酸钾溶液。（由于品红在水中溶解度较小，一般不用品红溶液来除去SO2）。 2、往盛有氯化钡稀溶液的试管中通入 SO2至饱和，有什么现象发生？分别向试管中加入足量硝酸或加入足量氢氧化钠溶液，又有什么现象发生，为什么？ 【解析】氯化钡稀溶液中通入SO2至饱和，得到的是氯化钡和H2SO3的混合溶液（此条件下，没有亚硫酸钡生成。因为若有亚硫酸钡生成，则发生的反应为：BaCl2 + SO2 + H2O = BaSO3 + 2HCl，而BaSO3是可溶于盐酸的，BaSO3 + 2HCl = BaCl2 + SO2?+ H2O。所以，此反应不能发生）。 加入足量稀硝酸，存在于溶液中的H2SO3被硝酸氧化生成H2SO4，而后SO42－与Ba2＋结合生成不溶于稀硝酸的BaSO4，故此，有白色沉淀产生； 加入NaOH，先发生反应：2NaOH + H2SO3 = Na2SO3 + 2H2O，而后，又发生反应：Na2SO3 + BaCl2 = BaSO3? + 2NaCl。因此，最后得到BaSO3的白色沉淀。 3、Cl2和SO2都可以使品红溶液和紫色石蕊溶液褪色吗？为什么？将Cl2和SO2以体积比1?1混合后通入紫色石蕊溶液中，会看到什么现象？ 【解析】 Cl2溶于水，发生反应：Cl2＋H2O ＝ HCl＋HClO。所以，氯水显酸性，又体现漂白性（由HClO体现）。所以，Cl2通入品红溶液中，品红溶液褪色。Cl2通入紫色石蕊溶液中，溶液先变红后马上褪色。Cl2和SO2以体积比1?1混合后通入紫色石蕊溶液中，发生氧化还原反应反应：Cl2＋SO2＋2H2O＝2HCl＋H2SO4。故观察到紫色石蕊溶液变红色。 SO2的漂白作用是SO2溶于水生成亚硫酸，亚硫酸可与某些有色物质结合生成不稳定的无色物质。因此，SO2只能选择性地使品红类的有色物质褪色，而不能使所有有色物质褪色。所以，将SO2通入品红溶液中，品红溶液褪色；将SO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色（SO2溶于水生成亚硫酸显酸性）。 4、＋4价的S和－2价的S在什么条件下能够共存，什么条件下不能共存？ 【解析】由氧化还原反应的相关知识知，对许多氧化剂，影响其氧化能力的因素除自身的得电子强弱外，溶液的酸碱性还对其产生影响。一些含氧酸根像SO32－、NO3－，它们只有在酸性条件下才体现氧化性（而ClO－、MnO4－无论酸碱性都可体现氧化性，只不过在酸性条件下氧化性更强）。所以，SO32－和S2－在碱性条件下可以大量共存，在酸性条件下就会发生氧化还原反应而不能大量共存了。 据此，可推出，氧化性：H2SO3 SO32－；反之，还原性：SO32－ H2SO3。 5、将