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（R）四年级上册 12 小木偶的故事 　听课文朗读并思考： 课文讲了小木偶的什么故事？ （点击听课文朗读） 导入新课 《小木偶的故事》发表于 2002年，原题为《木偶的眼泪·外二篇》，后来入选《2002中国年度最佳童话》，改名为《小木偶的故事》，里面包含三篇童话故事：《只有笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》和《我喜欢做我自己》。课文是根据《只有笑是远远不够的》改编的。 相关链接 拽 （1）会认的生字 副 茸 怜 魔 (点击下面生字可拼读) 仗 （2）多音字 应 yīng （应该）（应当） yìng （应答）（应和） 冲 chōng （冲动）（冲刺） chòng （冲床）（冲劲） 挣 zhèng （挣钱）（挣命） zhēng （挣扎） 学习生字 词语意思 词 语 用力支撑或摆脱。 意思相近的词语 意思相反的词语 顺从、服从 愤 怒 因极度不满而情绪激动。 愤慨、气愤 开心、高兴 温 柔 温顺体贴。 温 和 蛮 横 龇牙咧嘴 形容不愉快或疼痛难受的样子. 面目狰狞 痛 苦 身体或精神感到非常难受。 难过、沉痛 愉快、高兴 挣 扎 反抗、抗争 嘟嘟囔囔 连续不断地自言自语。 嘟嘟哝哝 同 情 对他人的不幸遭遇或处境在情感上发生共鸣，并给予道义上的支持或物质上的帮助的态度和行为。 怜悯、怜惜 嘲讽 神 奇 神妙奇特。 奇妙、奇特 收 拾 准备。 拾掇、整理 兴冲冲 形容兴致很高。 乐呵呵、笑呵呵 理解词语 (点击“手形” 有答案提示) 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 挫折 小女巫 所有的表情 整体感知 “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 为什么小木偶总是笑嘻嘻的？ 学习课文 小组合作学习：小木偶身上具体发生了哪些事？用小标题归纳。 小木偶与小红狐 小木偶与小兔子 小木偶与老婆婆 小木偶与女巫 用直线画出描写小木偶“笑嘻嘻”表情的句子，并有感情地读一读。 ◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 ◆“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。 ◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。 　 “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是 不会笑，谁就没办法过快乐的日子！” 　 　 “现在好了。” 老木匠： 快乐 自我陶醉 心满意足 “吵什么!” 熊警察： 暴躁 一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨（hēi）！ 小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就 背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。” “放开！放开！”小红狐拼命挣扎。　 “报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿 都不脸红。 小红狐： 狡猾 一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”　　“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。　　“嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。” 小兔子龇（zī）牙咧（liě）嘴地做了个痛苦的表情，蹦 蹦跳跳地走开了。 小兔子： 嘲笑 一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”  “真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆 嘟嘟囔囔地走开了。 老婆婆： 责备