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- 2017-02-10 发布于重庆
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【学练优】2016年七年级政治下册第四单元第八课第1框特殊的保护,特殊的爱课件1新人教版
* 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第四单元 做学法遵法守法用法的人 第八课 法律护我成长 第1课时 特殊的保护,特殊的爱 情景引入 广州市的中小学生凭该参观证可免费参观30多个爱国主义教育基地。广州市政府的这一做法体现了什么? 对未成年人特殊的保护,特殊的爱。 探究点一 家庭保护和学校保护 国家为什么要对未成年人进行特殊的保护? ① 未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 思考 ②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。 两部专门保护未成年人健康成长的法律 未成年人得到的四个方面的保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 家庭作为我们的第一所学校,家长是我们的第一任老师。 你认为家庭、家长应对我们尽什么责任呢? 家庭保护 要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的职责和抚养的义务,要尊重未成年人受教育的权利。这有助于使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 这样的教育有效吗? 父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动。 那天早上等小明匆忙赶到学校时,同学们已经坐在教室里上课了。班主任批评了他,并提醒教育他下次不要迟到。下午上体育课,大家在操场上锻炼得正欢,
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