气体的等温变化概要.ppt

第一节　气体的等温变化 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第一节 课前自主学案 课标定位 学习目标：1.知道什么是等温变化及描述气体的三个状态参量． 2．通过实验探究得出玻意耳定律，并掌握定律的内容．学会利用等温变化的规律解决有关问题． 3．明确p—V图象中，等温变化的图线及其物理意义． 重点难点：1.掌握玻意耳定律并利用定律进行有关计算． 2．理解等温变化的p—V图象，并能利用图象分析实际问题． 一、探究气体等温变化的规律 1．状态参量：研究气体的性质时，用________、_______、_________这三个物理量来描述气体的状态，这三个物理量被称为气体的状态参量． 2．等温变化：一定质量的气体，在________不变时其压强随体积发生的变化． 压强 体积 温度 温度 3．实验条件：在探究气体等温变化规律的实验过程中，必须保证气体的________、_______不变． 4．实验数据的收集：课本图8.1－1中，注射器内封闭气体的压强可以从仪器上方的_________读出，空气柱的长度可以在玻璃管侧的 __________上读出．空气柱的长度l与 ______________的乘积就是它的体积V. 质量 温度 压力表 刻度尺 横截面积 5．实验数据的处理：用p－V图象处理数据时，得到的图线是___________，用p－1/V图象处理数据时，得到的图线是过______