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关于高校体育教学俱乐部发展规律的研究 深圳大学体育教学俱乐部的现状及对策 RESEARCH ON THE DEVELOPMENT OF PHYSICAL EDUCATION CLUBS AT UNIVERSITIES The present situation and development strategy of Shenzhen University’s physical education clubs 谭沃杰 Tan Wojie 摘要 采用文卷、调查统计方法，探索深圳大学公共体育课以体育教学俱乐部形式授课的发展规律。专项体育俱乐部是体育教学俱乐部体系的组成部分。随着多年的探索和试验，深圳大学体育教学俱乐部已具规模，但体系并不完善。体育教学俱乐部的发育，必须遵循教育的一般规律和体育自身的规律，受多种因素影响。高校体育教学改革是一项长期任务，建立一个完善的体育教学俱乐部体系和运行机制，也需要长期的探索与努力。 关键词 体育教学俱乐部 专项体育教学俱乐部 Abstract: This paper uses methods of survey and interview to study the ongoing development of physical education clubs at Shenzhen university .Special sports clubs are part of the system of the system of physical education clubs. After several years of exploration and experiment, the Shenzhen university physical education clubs have achieved embryonic form, but the system is still not complete. The development of physical education clubs must adhere to the rules of both education and sports, be influenced by various reasons and negative various problems before it can become a mature discipline. Key words: physical education clubs, special sports clubs 1 前言 以体育教学俱乐部的形式授课对我国来说是一个全新的课题（西方国家和港澳地区均已普遍采用）。本课题从深化体育教育改革的需要出发，试图在体育教学俱乐部发展规律方面作一些探索，总结改革开放以来学校体育教育实践经验，研究其发展的影响因素，探索以体育教学俱乐部形式授课在我国高校的发展前景，也希望可以为国家教委对高校体育课改革提供有力的依据。 2 研究对象和方式 以深圳大学开展的专项体育俱乐部为研究对象，采用问卷、谈话等研究方式，对97、98、99、00、01、02级本科生所在各专项体育俱乐部的现状进行了广泛的调查，访问了各专项体育部的导师，并对相关资料及文献进行了研究。 3 问题的分析与讨论 关于深圳大学体育教学俱乐部发展的现状 深圳大学体育教学俱乐部试验已经进入第9个学年了。 94－95学年度率先在3、4年级（92、91级）进行试验，3年级两个学期2学分，4年级一个学期1学分，开设课程均为必修课。1995年国家教委对深圳大学进行教学评价后，学校决定对公共体育课教学计划进行修改，把“4年体育教学不断线”改为两年必修课，1年级专项体育课，2年级体育教学俱乐部，3、4年级选修高级体育教学俱乐部。95－96学年度在本科2年级开设体育教学俱乐部必修两学期4学分，本科3、4年级开设高年级体育教学俱乐部没有学分的选修课。96年至今，开设的课程达20项之多。 类型 学年度 年级 学分 俱乐部设置及人数 94－95 92级 2 足球42 排球50 垒球94 网球58 羽毛球147 乒乓球65 散打50 韵律操40 556 94－95 91级 1 足球71 垒球62 网球97 羽毛球84 游泳52 保健体育75 心里保健136 577 95－96 94级 4 足球40 排球32 垒球39 网球52 羽毛球35 乒乓球50 游泳41 散打37 健美46 韵律操39 保健体育38 气功20 休闲体育48 心理保健 37 桥牌38 592 96－97 95级 4 足球33 排球45 篮球40 垒球42 网球