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  • 2017-02-10 发布于重庆
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三上第一单元教案

2014——2015学年度上学期年级三科目语文单元第一单元(总第至节)中心发言人潘秋霞教案使用者备课时间:年月日上课时间:年月日星期第节课题1我们的民族小学教学目标1.会认5个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.有感情地朗读课文,积累运用文中的好词佳句。背诵自己喜欢的部分。教学重点认字、写字。有感情地朗读课文、部分背诵。教学难点有感情地朗读课文,积累运用文中的好词佳句。教学时间2教学准备生字卡片、小黑板或课件教学过程集体备课思路个人补充调整第一课时一、揭示课题 1、(出示图片)瞧,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,让他们分别介绍一下自己收集到的哪一个民族。2.出示课题。3.出示学习目标二、初读课文,学习生字、词语。出示学习目标11.出示生字(1) 自主学习。要求:自由读课文,读准字音,画出生字,多拼读几遍。(2)合作交流。出示生字,小组检查互助。(3)展示汇报。请一个小组上台展示汇报。(4)欣赏评析。台下听同学欣赏评析。(5)齐读生字。2.出示新词(1)生自由读词语。 (2)小组检查互助。(3)请一个组上台展示汇报。(4)欣赏评析。 (5)齐读词语。3.指导书写(1)着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。 “戴”,半包围结构,右上包左下,注意各部分位置,相互要结合紧凑。 “蝴”左中右结构,

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