三上教案第一单元.docxVIP

时间年月日第周第课第课时课题：我看到了什么教材简析这是科学教学的第一节课，从教学内容来看，是观察一棵大树，但没有具体的观察要求，因为这时学生才刚刚走进科学课。这一课是引领学生进行科学观察的第一课，一开始就要求学生有条有理地按照科学的观察方法进行观察。学情分析　这节课从表面看主要的教学任务、目标是让学生观察到关于大树的更多的特点，但更为重要的意义与价值在于指导学生认识科学、认识观察。这一教学目标是隐藏在教材设计的活动与活动之间的结构之中的。教学目标知识与能力：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。过程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。用各种感官观察大树。借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。用简单的词语记录观察的结果。情感态度、价值观：懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。在观察过程中，培养与他人合作的习惯。教学重点了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。教学难点对大树的观察要指向生命体这个核心概念教学准备分组材料：一些观察用的测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。教 学 过 程二次备课（方法和手段、改进建议）一、引言1.校园里、大路旁、山坡上……到处我们都能看到植物，同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢？2.就让我