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氮氧化物的产生及转化概要

学习目标 掌握氮气的性质 掌握一氧化氮、二氧化氮气体的性质 了解氮的氧化物来源及危害 重难点:氮的氧化物性质、对环境的影响 * 第二单元 生产生活中的含氮化合物 第一课时 氮氧化物的产生及转化 专题4 硫、氮和可持续发展 在新疆与青海交界处有一山谷,人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣,狂风暴雨,进谷的人畜因遭雷击而倒毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。 材料: 一、氮气: 1、氮的存在: N2空气中78% 无机物: HNO3、 NH4NO3 有机物: 蛋白质、核酸 b化合态: a游离态: 无色 气体 无味 比空气稍小 在水中的溶解度很小, (1:0.02) 颜色: 状态: 气味: 密度: 水溶性: 2、氮气的物理性质: 3、氮气的化学性质 c与氧气: 高温 高压 催化剂 N2+3H2 2NH3 b跟镁反应: a与氢气: 3Mg+N2 = Mg3N2 点燃 2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 农谚:叫做“雷雨发庄稼” N2+O2 = 2NO 放电 工业 合成氨 工业制HNO3 思考: 空气中N2的含量远大于O2,为什么镁在空气中燃烧后,主要是MgO呢? 理由:O2化性比N2活泼 4、氮气的用途 a合成氨、制氮肥、制硝酸 b作保护气: 焊接金属、充

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