氮气和稀有气体概要.pptVIP

* 三、纯净物和混合物 练习： 氮气、二氧化碳、红磷、空气、河水、矿泉水等物质，哪些是混合物，哪些是纯净物? * 2、下列物质中，属于纯净物的是（ ）。 A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．洁净的空气 随堂练习 第一节 由多种物质组成的空气 氮气和稀有气体 人类需要洁净的空气 教学目标： 1、初步了解氮气、稀有气体的一些物理 性质和用途。 2、了解空气成分保持相对稳定的原因， 初步了解造成空气污染的主要因素及 空气污染带来的危害。 3、知道空气是一种宝贵的自然资源，培 养学生养成关心空气质量、自觉保护 大气环境的责任感。 温故而知新 一个成年人每天吸入的空气约为14m3，那他每天吸入的氧气有多少？ 有什么事实可证明空气中存在氮气？ 空气“大家族”中的氮气,早期一直“默默无闻”的.因为它的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生反应.后来发现,在高温下氮气也与一些物质发生化学反应,这使它在生产和生活中有了更多的应用（课本P29图2-4） 物理性质：纯净的氮气是一种无色无味的气体，难溶于水 化学性质：常温下氮气化学性质不活泼，难与其它物质发生化学反应。 在高温下氮气也能与一些物质发生化学反应。 思考: 性质决定用途，说说氮气的性质决定了它有何用途？ 氮气的用途 氮气是制硝酸和化肥的重要原