人教版本数学七下相交线课件3.pptVIP

* 第五章：相交线与平行线 平通中学:张照绪 香港昂船洲大桥 问题 看见一把张开的剪刀，你能联想出什么样的几何图形？ §5.1相交线 生活情景 观察剪刀剪布片过程中有关角的变化。 　　握紧把手时，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线，这就关系到两条相交直线所成的角的问题。 任意两条相交的直线， 形成 个角。 如何表示呢？ 议一议 1.任意画两条相交的直线，在形成的四个角中，两 两相配共能组成几对角？各对角存在怎样的位置关系？根据这种位置关系将它们分类。 C B A D 1 2 3 4 分别量一下各个角的度数，各类角的度数有什么关系？为什么？ ∠1+∠2=180? ∠2+∠3=180? ∠3+∠4=180? ∠1+∠4=180? ∠1=∠3 ∠2=∠4 认识邻补角和对顶角 观察这些角有什么位置关系？ C B A D 1 2 3 4 ∠1+∠2=180? ∠2+∠3=180? ∠3+∠4=180? ∠1+∠4=180? ∠1=∠3 ∠2=∠4 　　象∠1和∠2有一条公共边OC，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角互为 　　象∠1和∠3有一个公共顶点O，并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为 ∠1与∠2；∠1与∠4；∠3与∠2；∠3与∠4互为邻补角 ∠1与∠3;∠2与∠4互为对顶角 邻补角 对顶角 对顶角性质： 对顶角相等 (为什么？) C B A D 1 2 3 4 ∵∠1和∠2互补， 　∠3和∠2互补， ∴∠1＝∠3 (同角的补角相等)　 注意：如果∠α和∠β是对顶角，那么一定有 　　　∠α＝∠β；反之，如果有∠α＝∠β， 　　　那么∠α与∠β一定是对顶角吗？ (不一定) 1 练习1、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) ) 1 练习2、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) （ 例1:如图所示，∠1和∠2是对顶角的是( ) C 1 2 A 试一试，用一用 1 2 B 1 2 C 1 2 D 例2:已知互为邻补角的两个角的度数之比为3:2，求这两个角的度数。 解:设这两个的度数分别为3x?,2x?,据题意得， 3x+2x=180 5x=180 答：这两个角的度数分别为108度，72度。 x=36 所以3x=108,2x=72 如图，直线AB和直线CD相交，∠1=40?,求∠2, ∠3,∠4的度数。 C B A D 1 2 3 4 解：由邻补角的定义，可得 　　∠2=180?－∠1=180?－40?=140? 由对顶角相等，可得 　　∠3=∠1=40?,∠4=∠2=140? （3）如图是一个对顶角量角器， 你能说明它度量角度的原理吗？ 巩固练习 巩固练习 问题 （1）直线a、b相交，∠1=40°， 求∠2、∠3、∠4的度数. 巩固练习 （2）∠1等于90°时， ∠2、∠3、∠4等于多少度？ 课堂小结 问题 找出图中∠AOE的对顶角及邻补角， 若没有请画出. *