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- 2017-02-10 发布于北京
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2010年高考英语复习黄金三阶段本文选自《高考金刊》的博客
重庆外国语学校 李翻伦
李翻伦:重庆外国语学校英语教研组组长,长年从事高三英语教学工作,教学经验丰富,教学成绩显著。出版过《高中英语标准化题库》《阅读理解高中冲刺》《全国外语学校初中英语听说教材》《全国外语学校高中英语听说教材》《中小学汉英词典》等。
计 划 有条不紊,复习得法事半功倍
高考的成败,从某种角度来看,并不真正是在高考场上的搏杀,其决战其实是在高考场外,也就是说高三这一年的复习质量决定着高考的成败。
高三英语复习是一项复杂的系统工程,复习得法,将事半功倍,成绩骄人。
高三英语复习首先要扎实系统地掌握足够的基础知识(课本知识和语法知识体系),使新旧知识系统化、条理化;然后迅速把掌握的知识转换成能力,如解题能力、分析能力、知识迁移能力、创新能力。因此,同学们要充分发挥主体作用,讲究策略、方法,使整个高三的英语复习有目的、有计划、有步骤地顺利进行。
第一阶段
在第一阶段复习过程中,同学们要认真学习和研究《大纲》和《考试说明》,以《大纲》为依据,以《考试说明》为指导,以课本为基础,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,使之条理化、系统化和规律化。这一阶段复习内容包括词汇、句型、语法、交际功能项目等方面。要把所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识
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