导数与定积分二高复习建议.docVIP

导数与定积分复习建议 一、导数、定积分的结构图及主要知识点 导数是工具，因此在复习中把握四点： （1）熟练使用求导四则运算，能准确地求出课标（课本）所要求的基本函数和简单复合函数的导数； （2）明确导数能解决什么样的问题？ （3）求完导数后该做什么，怎么做？ （4）规范导数解答题的答题格式，使答题简洁而准确。 二、考纲读解 （一）导数概念： 直接考查概念的试题： 【08北京12】如图，函数的图象是折线段，其中的坐标分别为，则 2 ； -2 ．（用数字作答） （二）．导数的运算： 　　能利用给出的常见基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数，能求简单的复合函数（仅限于形如）的导数． 1、常见基本初等函数的导数公式： (为常数)；，（）； ；； ；（且； ；（且． 2、常用导数运算公式： 法则1：． 法则2：． 法则3： ． 学生常见错题： 例1、（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （二）以图象的形式考查的试题： 1、【07浙江8】设是函数的导函数，将和的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（ D ） 2、右图是函数的导函数的图象，给出下列命题： ①是函数的极值点；②是函数的极值点； ③在处切线的斜率小于零； ④在区间上单调递增. 则正确命题的序号是 ．（写出所有正确命题的序号） 3、【08福建12】已知函数的导函数的图象如下图， 那 么图象可能是（ D ） （三）理解导数的几何意义．（切线问题） 1、【09全国Ⅰ理9】 已知直线y=x+1与曲线相切，则a的值为( B ) A.1 B. 2 C.-1 D.-2 2、【09安徽理9】已知函数在R上满足，则曲线 在点处的切线方程是 ( A ) A. B. C. D. 3、【09江西文12】若存在过点的直线与曲线和都相切，则等于 ( A ) A．或 B．或 C．或 D．或 4、【09陕西理16】设曲线在点（1，1）处的切线与x轴的交点的横坐标为,令，则的值为 －2 . （四）、单调性： 1、求函数的单调区间： 解题步骤：（1）求定义域；没求真不行；（2）求导；求错就彻底惨了； （3）求导解不等式；尽可能地分解因式；（4）求单调区间； 区间能否合并。 例1、【09年广东文8】函数的单调递增区间是 ( D ) A. B.(0,3) C.(1,4) D. 例2、【09江苏3】函数的单调减区间为 （－1，11） . 例3、，求的单调区间。 分析：三次函数确定单调区间，求导转化为二次不等式时，须注意： （1）二次函数的开口方向； （2）二次方程中，两根的大小关系； （3）根据需要，对字母系数的分类讨论； 。 解： 当时，，则在上是增函数； 当时，， 令； 则的增区间分别为、，减区间为； 当时， 令； 则的增区间分别为、，减区间为； 例4、，求，并确定的单调区间。 分析：（1）分式函数、根式函数与对数式函数问题中，先明确函数定义域； （2）分式不等式的求解——转化为整式不等式（同解变形）； （3）根据需要，对字母系数的分类讨论； 解：由题得， 当时， 在、上分别为减函数； 当时， 令 的增区间为，减区间分别为、； 当时， 令 的增区间为，减区间分别为、； 例5、函数，求，并确定的单调区间。 分析：在求解含字母系数的二次不等式的过程中，须注意 （1）若系数含字母，判断是否二次； （2）对应二次函数的开口方向： 当，开口向上；当开口向下； （2）对应二次方程两根的大小关系； 解： 当时， 的增区间为，减区间为； 当时， 在上是增函数； 当时，， 令； 的增区间分别为、，减区间为； 当时，， 令； 的增区间分别为、，减区间为； 当时， ， 令； 的增区间为，减区间分别为、； 3、单调性的应用： 例1、【08年湖北7】若上是减函数，则的取值 范围是 （ C ） A. B. C. D. （五）、极值、最值问题： 例1、【09辽