小学二年级语文阅读训练共(8页).docVIP

小学语文二上阅读训练 班级_______姓名________ （一）小白兔迷路 一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着小篮子出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦有问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。”乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。 练一练： 1.短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2.在短文中找出下面词语的反义词。 早晨——（ ） 东——（ ） 多——（ ） 3.我会照样子写一写。 越采越多 越_____越______ 越_____越______ 越_____越______ 3.第二自然段主要写了（ ） ①小白兔采了很多蘑菇。 ②小白兔迷路了，它急得大哭。 ③小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。 4.文中告诉我们小白兔加在（ ）边。 （二）这儿真好 一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。 小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢？” 云儿不说话，飘来飘去变成一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。 一只小鸟飞来：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！” 许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！” 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” 练一练 1.短文有____个自然段，标出自然段。 2．填上合适的量词。 一（ ）桥 一（ ）云 一（ ）树 一（ ）熊 一（ ）象 一（ ）鸟 3.小熊为什么会感到孤零零的？用“～～～”画出有关句子。 4.这时，小熊有什么想法？ 小熊想____________________________________。 5.云儿变成一棵树，是想告诉小熊什么？ 云儿变成一棵树，是想告诉小熊_____________________________________。 6.从哪儿看出小熊种了许多树？在这些词下面打上“ ”。 7.“啊,这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？ 这儿指_________________，我们是指_________________________ 。 （三） 刚下过雨，太阳出来了，填上出现了一道七色彩虹，人们赞美虹。虹听见了就骄傲起来，说自己比太阳美丽。 太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。 练一练 写出下面词语的近义词 美丽（ ） 赞美（　　　　）　　　　立刻（　　　　） 2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”这句话中的“你”指的是__________，“我”指的是____________。 3.虹不见了，是因为（ ）。 ①虹太骄傲了。 ②人们赞美虹。 ③太阳躲进云里了。 4.用下面的词语造句。 (1)更加——_______________________________________________________ （2）立刻——______________________________________________________ （四）安 玻 璃 小白兔和小灰兔盖起了一间小木房。小木房还开了个窗户。 冬天到了，北风从窗口吹进来，多冷啊！小白兔和小灰兔想找块玻璃安上。他们来到小河边，看到河里的冰是透明的，很像玻璃。他们就把它安在了窗户上。 第二天，太阳出来了。小白兔和小灰兔在窗户下晒太阳。忽然。一滴一滴的水珠掉在他们的头上。他们抬头一看，_______________________________。 练一练： 1.短文一共有（ ）段。 2.在文中找出下面字的反义词。 热——（ ） 低头——（ ） 3．因为冰（ ），所以像（ ）。 4．小兔子们的玻璃最后怎么样了？在最后一段的横线上加个结尾。