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- 2017-04-09 发布于上海
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第1节 微生物发酵及其应用
课程标准
举例说出发酵与食品生产。
课标解读
1.说出微生物发酵生产的基本过程。
2.举例说出微生物发酵与食品生产的关系。
3.参与有关微生物发酵的调查活动。
4.通过发酵工程发展的历史,体验科学、技术、社会三
者间的紧密联系和互动。
1857年,法国微生物学家巴斯德通过实验证明,酒精发酵是由活的_____引起的。
1897年,德国的毕希纳进一步发现了__在酵母发酵中的作用。
20世纪30年代传统发酵工业生产的新产品:酒精、乳酸、________、丙酮、丁醇、柠檬酸、______和______等。
发酵工程史话
1.
2.
3.
酵母
酶
面包酵母
淀粉酶
蛋白酶
20世纪40年代大规模生产_______、链霉素、金霉素、土霉素等,抗生素工业兴起。
20世纪50年代起: _______发酵工业、酶制剂工业、多糖和维生素发酵工业相继诞生。
20世纪70年代以后:有特殊生产能力的基因工程菌发酵产生_______、_________等。
微生物发酵一定是在无氧条件下进行的吗?
提示 不是。微生物发酵有的是无氧发酵,有的是有氧发酵。
[思维激活1]
4.
5.
6.
青霉素
氨基酸
胰岛素
生长激素
发酵工业大致经历的时期
(1)原始发展时期
人类有意无意地利用微生物已经有几千年的历史,在长期的生产实践中,积累了丰
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