山东省聊城四中09-1学0年高二下学期期末考试(生物).docVIP

聊城四中2009—2010学年高二年级第二学期期末考试 生物学试题 一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指 ( ) A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 2．将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是 A．感受态细胞法 B．显微注射法 C．基因枪法 D．农杆菌转化法 3．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA 4.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件： ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血清、血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥需要CO2调节培养液pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥ 5.有关PCR技术的说法，不正确的是 A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 B．PCR技术的原理是DNA双链复制 C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA 6.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是 A．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性 B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加 C．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 D．所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大 7．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B．愈伤组织的代谢是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因全能性表达的结果 8关于细胞全能性的理解不确切的是 A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性 9．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　 ④.单倍体育种　⑤.无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 10．用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是( ) A.必需含植物必需的矿质元素 B.必需含有机物 C.浓度必须小于细胞液浓度 D.不一定含有植物激素 11. 所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步 A．体外受精 B．胚胎移植 C．基因检测 D．细胞核移植 12. 下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞进行生物工程设计时，下 13．表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞核移植 卵(母)细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育 2 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强。易诱发突变 3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取，易于培养 4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 A．1 B．2 C．3 D．4 14．下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 ③快速、灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子 A．③③ B. ①③ C．③④ D．①④ 15．用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测