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中学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具,书放在课桌的左上角,文具放在课桌的右上角。 二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室,安静坐好,准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”,学生要立正站好,待老师还礼后,班长再喊“坐下”。上体育课时,由体育委员提前整队,向老师报告人数,师生互相问好。 四、上课迟到者,要先喊“报告”,老师同意后再进入教室。 五、上课时,要坐端正,专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题,要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时,要起立站好,老师允许后再坐下,回答问题或发言时需先举手,要有正确的举手姿势。 七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西,课堂要保持严肃整齐。 八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条,不许借东西。 九、下课铃响后,老师宣布下课,由班长喊“起立”,待老师离开教室或经老师允许后,按顺序出教室。 十、上好实验课。班长整队提前把学生带到实验室,按照顺序坐好,不经老师同意不准动仪器,不准高声喧哗、打闹,不准随便走串,如擅自动用仪器、教具等并造成损失,要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。 风筝与线的定义 若不是线的制约,哪有风筝的高翔。 秩序是自由的第一条件。 —德.黑格尔 纪律就是我们学习的第一条件 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格的第一步。 同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养. 纪律,是你让优秀成为我们的习惯;是你一直荡漾这我们的心扉;是你让这种习惯成为文明素养。 纪律在我心,让我们一直将之坚守! ——初一10班 主题班会 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋使人向往。童年生活的自由与无拘无束常常把我们带入美好的回忆中。然而,随着年龄的增长,我们会感觉到被束缚,繁琐的纪律让我们很难找到昔日的自由了。现在,让我们乘坐时光机,一起回到童年。 回忆一下,童年那些快乐的记忆,可以是一件趣事,一种曾经玩的乐此不疲的游戏,也可以是某种你所钟爱的爱好。下面让我们乘坐时光机——— 童年的记忆总是美好的,回忆童年,不论是哪一件趣事,哪一种游戏,哪一项爱好,都有一定的规则、纪律穿插其中。如果没有纪律任何事情都将失去了意义,人生正是有了纪律的存在,才更有意义。童年回忆固然美好,成长的历练也弥足珍贵。下面让我们一起探讨一下纪律这个严肃的话题。看看是否会跟自由碰撞出激烈的火花。 世界上最自由的国家是? 尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。他涉及,出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。所以我们可以肯定,美国的中学生不但有纪律,而且很多。 1.每次都礼貌地称呼老师,如“ x(姓)老师/主任/校长”。 2.准时或稍提前进入课堂。 3.先举手, 后提问。 4.在课堂上,学生可以坐着与老师交流,不一定要起立。 5.缺课期间,一定要请老师或同学把落下的学习内容、笔记补上。 6.遇紧急情况需要离开学校时,应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。 7.所交的作业都必须是自己独立完成的。 8.考试时,决不作弊。 9.每当在学习中遇到困难时,你应当主动约见任课老师,寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。 10.凡不到校上课或迟到的学生都必须带回由家长解释的便条说明原因。 11.属下列缺勤情形的,学校将不予追究当事学生的责任:本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因,学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为,学校将追究其和家人的法律责任。 12.当老师提问时,没有明确指定某同学回答时,凡会的同学都应当举手回答。 同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学竟可以合法体罚学生,停课是光明正大的,甚至有不让学生吃午饭的规定,而且根本不讲道理。 相比中国,美国的惩罚更严厉、更无情! 图片欣赏 十年一次的国庆盛典是中国的重头戏,而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以 完成了国庆阅兵史上的奇迹 “纪律严明”的中国军人! 外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是 人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武, 让世界看到了作为一个大国的风范。 是什么保证了他们奇迹般
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