经济生活第十课复习课件要点.pptVIP

全面建成小康社会的新要求 根据中国特色社会主义事业经济、政治、文化、社会民生、生态文明五位一体总体布局，报告从以下5方面充实和完善了全面建成小康社会的目标。 一是经济持续健康发展。在全面建成小康社会的进程中，发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国，坚持发展是硬道理的实质就是坚持科学发展，只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础 二是人民生活水平全面提高。在经济发展基础上使人民物质文化生活水平全面提高，是改革开放和社会主义现代化的根本目的，是扩大消费、促进经济发展的根本动力，也是保持社会稳定、促进社会和谐的重要保证，体现了人民群众对美好生活的新期待 三是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，是保持经济持续健康发展、提高人民生活质量、促进社会和谐稳定的必然要求。 1、科学发展观的内涵是什么？ 2、推动经济发展方式的转变？ 3、如何推动经济结构调整？ * 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 科学发展观和小康社会的经济建设 从总体小康到全面小康 总体小康的成就表现和特点 全面小康的目标 全面建成小康社会的新要求（目标、内容） 围绕主题 抓住主线 科学内涵是什么？ 为什么要贯彻落实科学发展观？ 如何转变经济发展方式？(五条措施)(如何促进国民经济持续健康发展）★ 必要性 重要性 第一要义 核心立场 基本要求 根本方法 考 纲 点 击 一、考点展示： 1.小康社会、全面建成小康社会的新要求。 2.促进国民经济持续健康发展：科学发展观、加快转变经济发展方式。 二、考情分析 1、从知识的考查看：主要立足于国民经济持续健康发展，重点考察经济发展方式的转变，自主创新能力的提高和经济结构的调整。 2、从试题类型看：主要以产业结构调整、资源节约型社会建设、提高居民幸福指数为背景，通过措施类和意义类试题，考查转变经济发展方式的具体措施。 科学发展观和小康社会的经济建设 从总体小康到全面小康 总体小康的成就表现和特点 全面小康的目标 全面建成小康社会的新要求（目标、内容） 围绕主题 抓住主线 科学内涵是什么？ 为什么要贯彻落实科学发展观？ 如何转变经济发展方式？(五条措施)(如何促进国民经济持续健康发展）★ 必要性 重要性 第一要义 核心立场 基本要求 根本方法 促进经济发展 科学发展观 必要性:仅GDP增长,造成社会问题和资源生态 贯彻落实科学发展观 持续健康发展 内涵 第一要义:推动经济社会发展 核心立场:以人为本 基本要求:全面协调可持续 根本方法:统筹兼顾 实施创新驱动发展战略 推动经济结构战略性调整 推动城乡发展一体化 全面促进资源节约和环境保护 ?? 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 1、总体小康的发展历程 ??? ——“三步走”战略 材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达到1000美元,2014年人均GDP增至2786.56美元,但与世界水平相比,我国世界排名在100多位,仍属下中等收入国家。 类别 人均GDP 低收入国家 少于756美元 下中等收入国家 756—2995美元 上中等收入国家 2996—9265美元 高等收入国家 高于9265美元 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 材料二：2000年我国居民恩格尔系数为４６％；截止２００４年６月，全国养老保险参保人数为１５８０６万人； 2003年全国农村养老保险的人数为５４２８万人，这与有着１３亿人口７亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。 材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 材料四：东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。 现在的小康是低水平、不全面、发展很不 平衡的小康。 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓不全面，就是目前的小康基本上还