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* 综 合 性 学 习 评 分 标 准 9、阅读下面两则材料，概括“微电影”的主要特点。（5分） ①制作成本低。 ②时长短。 ③制作周期短 ④视角小 ⑤借助网络传播 错误答案： ①观众可借助手机、电脑等工具观看。 ②微电影传播渠道广泛。 （2014海淀区九年级期末试题） 10、《三克的梦想》是2012年“北京国际微电影节”的金奖作品， 阅读下面材料，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探 究结果。（3分） （2013年北京市中考题） 10.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题 报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。 （5分） 10.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题 报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。 参考答案 ①选题富有民族特色。 ②手法创新，制作精良。 ③考虑受众面，能引起广泛共鸣。 ④注重积极的社会效益。 ⑤关注国际影响。 10、《三克的梦想》是2012年“北京国际微电影节”的金奖作品， 阅读下面材料，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探 究结果。 参考答案：（3分，答出三个要点即可） ①注重片名的设计。（命名新颖独特。） ②选取社会关注度的高的内容为题材。 ③选取独特的视角。 ④重视故事情节的设计。 ⑤关注观众的情感体验。（能激起观众的情感共鸣） 答案示例（3分） 1、微电影以时下社会关注度较高的内容为题材；与同题材相比，微电影的视角独特；微电影能激起观众的强烈共鸣。 答案示例（2分） 2、这部微电影以热点话题为主题；从一个普通孩子的角度来展现这个主题；引起观众对主题的共鸣。 答案示例（1分） 3、以时下社会关注度最高的“梦想”为题材；同时以一个儿童的追梦历程作为展现主题的视角，颇为独特；再用一波三折的经历和追求的精神及其观众的强烈共鸣。 11、答案示例（3分） 1、 以“志愿”为创作题材，从中学生的视角讲述在作志愿服务时的所见所闻及自己的感想来展现生活中的“正能量”，表达创作者“多帮助他人，服务于公益”的创作思想。 2、以当下社会关注度很高的“雾霾”为创作题材，讲述假期生活中同学们的多种多样的环保活动，宣传环保理念，唤起人们对“雾霾”的重视，树立保护环境的意识。 3、这部影片的亮点在于展现出中学生假期生活的多样性，表现中学生的青春活力，让观众感受到正能量，从而使观众被其感染。 4、围绕一位普通同学的每天生活，突出他在假期中获得的成长，引起同学们的共鸣，表现出他对于成长的理解。 *