四川省成都市龙泉第一中学高二文科数学寒假作业4Word版含答案.docVIP

文科数学寒假作业4：线性规划 出题人：薛飞 一、选择题 1．不等式表示的平面区域是（ ） 2．设不等式组表示的平面区域是W，则W中的整点（横、纵坐标均为整数的点）个数是（ ） A．231 B．230 C．219 D．218 3．设x，y满足，则的最大值是（ ） A．3 B．4 C．5 D ．6 4．已知,满足约束条件,若的最小值为,则（ ） A． B． C． D．2 5．设x，y满足约束条件，若目标函数（）的最大值为4，则的取值范围是（ ） A． B．2 C．4 D．0 二、填空题 6．已知为由不等式组，所确定的平面区域上的动点，若点，则的最大值为 ． 7．已知变量满足，则的取值范围是_________． 8．点在直线上，记，若使取得最小值的点有无数个，则实数的取值是 ． 三、解答题 9．某企业准备投资1200万元兴办一所中学，对当地教育市场进行调查后，得到了如下的数据表格(以班级为单位)： 学段 硬件建设(万元) 配备教师数 教师年薪(万元) 初中 26 / 班 2 / 班 2 / 人 高中 54 / 班 3 / 班 2 / 人 因生源和环境等因素，全校总班级至少20个班，至多30个班。 （Ⅰ）请用数学关系式表示上述的限制条件；(设开设初中班x个，高中班y个) （Ⅱ）若每开设一个初、高中班，可分别获得年利润2万元、3万元，请你合理规划办学规模使年利润最大，最大为多少？ 10．设x,y满足约束条件, （1）画出不等式表示的平面区域，并求该平面区域的面积； （2）若目标函数z=ax+by(a0,b0)的最大值为4,求的最小值。 作业4 1．C 【解析】 试题分析：将原点代入不等式不成立，因此不等式表示的平面区域不包括原点，因此C正确 考点：二元一次不等式表示平面区域 2．A 【解析】 试题分析：根据不等式组画出不等式组所表示的区域，如图阴影部分： 直线与的交点，直线与的交点，因此阴影区域中的点有：当，，有一个点在区域内；当时，点在直线上，在直线上，因此时没有点在区域内；当时，点在直线上，点在直线上，因此时有一个点在区域内；当，，有一个点在区域内，累加得到231 考点：一元二次不等式组所表示的区域； 3．B 【解析】 试题分析：作出可行域及目标函数线如图所示， 平移目标函数线使之经过可行域，当目标函数线过点时，纵截距最大，此时也最大． 所以．故B正确． 考点：线性规划． 4．A 【解析】 试题分析：不等式表示的可行域如图所示，把目标函数转化为表示的是斜率为，截距为的平行直线系，当截距最小时，最小，当直线经过点时，最小，由 得，因此，解得，故答案为A. 考点：线性规划的应用. 5．C 【解析】 试题分析：作出不等式组表示的区域如图阴影部分所示， 由图可知，（）过点时取最大值，∴，故选C． 考点：线性规划. 6． 【解析】 试题分析：根据题意画出可行域如图： ,其几何意义为向量在上的投影，当动点坐标为，所以，所以答案为：． 考点：1．线性规划；2．向量的数量积． 7． 【解析】 试题分析：根据题意作出不等式组所表示的可行域如图阴影部分所示，即的边界及其内部，因为表示可行域内一点和点连线的斜率，由图可知，根据原不等式组解得,所以. 考点：线性规划. 8．或． 【解析】 试题分析：∵ 直线恒过定点，且当且仅当时去等号，故可知只有当时，使取得最小值的点有无数个；故填入或． 考点：1．直线的斜率；2．数形结合；3．直线恒过定点． 9．（Ⅰ）见解析；（Ⅱ）70． 【解析】 试题分析：（Ⅰ）（Ⅱ）求解线性规划应用题的注意点：(1)明确问题中的所有约束条件，并根据题意判断约束条件中是否能够取到等号；(2)结合实际问题的实际意义，判断所设未知数x，y的取值范围，特别注意分析x，y是否是整数、是否是非负数等；(3)正确地写出目标函数；(4)准确地画出可行域是解题的关键． 试题解析：（Ⅰ）设开设初中班x个，高中班y个，根据题意，线性约束条件为 1分 4分 5分 （Ⅱ）设年利润为z万元，则目标函数为 6分 由（Ⅰ）作出可行域如图。（图略） 9分 由方程组 得交点M(20,10) 11分 作直线 ，平移，当 过点M(20,10)，z取最大值70。 13分 ∴开设20个初中班，10个高中班时，年利润最大，最大利润为70万元。 14分 考点：线性规划的实际应用