主题班会活动记录素材.doc

班级 四 指导教师 米华富 参加人数 59 活动时间 第一周 活动地点 教室 主持人 赵婷婷 活动主题 抗战胜利70周年 活 动 内 容 一、活动目的 利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。 二、活动准备 搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。 三、活动过程 1.教师讲述：70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！(出示图片) 2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。 3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音) 4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。 5.师讲述王二小的故事，生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。 6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！ 7.在国歌声中结束这次队活动 班级 四年级 指导教师 米华富 参加人数 59 活动时间 第二周 活动地点 教室 主持人 赵婷婷 活动主题 做个守纪律的学生 活 动 内 容 一、目标 1.使学生了解守纪律的重要 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.培养学生自觉自律的态度； 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二．课前准备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生。 2.对班会的节目要适当排练。 三．活动内容： (一)会题引入。 小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ .学习中小学生守则 （四）.辩论比赛： 1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 准备和讨论： 3、行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。 4、通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。 班级 四 指导教师 米华富 参加人数 59 活动时间 第三周 活动地点 教室 主持人 赵婷婷 活动主题 安全教育主题班会 活 动 内 容 1、学生出校门问题。 上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。 2、大家上下楼梯还存在一些问题。 有的同学上下楼梯时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言）。 3、学生打架问题。 同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言） 4、课外活动注意事项： （1）、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等部位夹伤。 （2）、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。 班级 四 指导教师 米华富 参加人数 59 活动时间 第四周 活动地点 教室 主持人 赵婷婷 活动主题 感谢有你……活动过程：? 班级 四 指导教师 米华富 参加人数 59 活动时间 第五周 活动地点 教室 主持人 赵婷婷 活动主题 热爱祖国 活 动 内 容 活动目的： 通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 活动过程： 一、 学习爱国人士的先进事迹 二、 说说你们知道的爱国英雄的事迹。 （1）学生分组讨论。 （2）个别学生上台发言（略） 三、和平年代的中学生还需要爱国