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课堂互动讲练 4.(2009年高考安徽理综卷)2009年2月11日，俄罗斯的“宇宙－2251”卫星和美国的“铱－33”卫星在西伯利亚上空约805 km处发生碰撞．这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件．碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境．假定有甲、乙两块碎片，绕地球运动的轨道都是圆，甲的运行速率比乙的大，则下列说法中正确的是(　　) 即时应用 课堂互动讲练 A．甲的运行周期一定比乙的长 B．甲距地面的高度一定比乙的高 C．甲的向心力一定比乙的小 D．甲的加速度一定比乙的大 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 (2)人造地球卫星的最小发射速度对应卫星近地表面运行速度，此时发射卫星的动能全部作为绕行的动能而不需要转化为重力势能．此速度即为第一宇宙速度，此时v发射＝v环绕，即第一宇宙速度也等于最大环绕速度． 课堂互动讲练 2．两种周期——自转周期和公转周期的比较 自转周期是天体绕自身某轴线转动一周的时间，公转周期是卫星绕中心天体做圆周运动－周的时间．一般情况下天体的自转周期和公转周期是不等的，如：地球自转周期为24小时，公转周期为365天．但也有相等的，如月球，自转、公转周期都约为27天，所以地球上同一地点看到的都是月球固定的一面，在应用中要注意区别． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 (2)极地卫星：卫星的轨道过南北两极，即在垂直于赤道的平面内．如定位卫星系统中的卫星轨道． (3)同步卫星 同步卫星就是与地球同步运转，相对地球静止的卫星，因此可用来作为通讯卫星．同步卫星有以下几个特点： 课堂互动讲练 ①周期一定：同步卫星在赤道正上方相对地球静止，它绕地球的运动与地球自转同步，它的运动周期就等于地球自转的周期，T＝24 h. ②角速度一定：同步卫星绕地球运动的角速度等于地球自转的角速度． ③轨道平面一定：因提供向心力的万有引力指向圆心，所有同步卫星的轨道必在赤道平面内． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 ⑤环绕速度大小一定：所有同步卫星绕地球运动的线速度的大小是一定的，都是3.08 km/s，环绕方向与地球自转方向相同． 一切卫星的轨道的圆心与地心重合． 课堂互动讲练 5.(2010年浙江杭州质检)下面为某报纸的一篇科技报道，请你通过必要的计算，判断报道中存在的问题，选择出正确的答案(　　) 即时应用 课堂互动讲练 本报讯：首座由中国人研制的目前世界上口径最大的太空天文望远镜，将于2009年发射升空．这座直径为1 m的太空天文望远镜，被运载火箭送入离地面735 km高，线速度约为5.0×102 m/s的地球同步轨道上，它将用于全面观察太阳活动、日地空间环境等. 课堂互动讲练 下面的数据在你需要时可供选用：引力常量G＝6.7×10－11 N·m2/kg2；重力加速度g＝10 m/s2；地球质量M＝6.0×1024 kg；地球半径R0＝6.4×106 m；地球自转周期T＝8.6×104 s；地球公转周期T′＝3.2×107 s；π2＝10；π＝3.14；70～80的立方根约取4.2. 课堂互动讲练 A．地球同步轨道上的线速度报道无误 B．能发射到离地面2.96×104 km的地球同步轨道上 C．地球同步轨道离地面高度报道无误 D．地球同步轨道高度和线速度大小报道都有误 课堂互动讲练 我国探月计划——“嫦娥工程”已启动，同学们也对月球有了更多的关注． (1)若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，月球绕地球的运动近似看作匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径； 高频考点例析 题型一 天体的计算 例1 高频考点例析 (2)若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t小球落回抛出点．已知月球半径为r，万有引力常量为G，试求出月球的质量M月． 高频考点例析 高频考点例析 (2)设月球表面处的重力加速度为g月，根据题意： v0＝g月t/2③ g月＝GM月/r2④ 解③④得M月＝2v0r2/Gt. 高频考点例析 1．(2008年高考宁夏卷)天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星．双星系统在银河系中很普遍．利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量．已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量．(引力常量为G) 变式训练 高频考点例析 高频考点例析 美国的全球卫星定位系统(简称GPS)由24颗卫星组成，这些卫星距地面的高度均为20000 km.我国的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成，三颗卫星都定位在距地面36000 km的地球同步轨道上．比较这些卫星，下列说法中正确的是(　　)