一、建设基础 - 天津职业大学经济与管理学院.ppt

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职业生涯规划 之性格探索 主讲 王昆 经济与管理学院 让你换一个角度认识自我 常问的问题:什么时候? When? 风格:排忧解难者/谈判者/救火员 Trouble shooter/negotiator 寻求:行动 Action 弱点:常规/例行公事 Routine 自由/放任/随意- -享受当前的时光 过程导向- -实际/实用 好玩- -即兴/自发 擅长应急 - -喜欢亲身经历 常心血来潮- 需要自由和空间- -适应能力强 灵活- -寻求变化和多样性 “我们干吧!”- -心情愉悦 关注当前- -行动导向 先尝试,再寻求指导- -现实 E ? I 留出私人的、反省的时间 I ? E 解释时间的需求,容许他人为澄清问题的“多话” S ? N 首先给出概貌,然后详述细节 N ? S 先说基本成型的具体观点,注意涉及相关的细节 T ? F 考虑对人的影响,由一致意见开始 F ? T 考虑原因和结果,简洁 J ? P 容许其计划、工作方式中的灵活性和不愿被控制的需要 P ? J 容许计划和结构,以及他人控制和决定的需要 性格测验 ?MBTI性格测验是近20年来世界上广为使用的测验,大多数世界500强企业使用该测评 ?该测验可以帮助学生认识自己的行为风格,找到适合自己的职业,《就业宝典》对该测验在职业规划领域的应用进行了深入的介绍 ?属于类型学测验,将人的性格分为16种类型 人格测评如何对人进行分类? 人格测验从四个维度考察个人的偏好: 能量倾向:Extraversion (E) vs. Introversion (I) 外向 内向 接受信息:Sensing (S) vs. iNtuition (N) 感觉 直觉 处理信息:Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考 情感 行动方式:Judging (J) vs. Perceiving (P) 判断 知觉 外向 E 内向 I 善于表达? 自由的表达情绪和想法? 听、说、想同时进行? 朋友圈大? 主动参与? 大家? 许多? 广度? ?通常保留 ?情绪和想法不轻易流露 ?先听,后想,再说 ?固定的朋友 ?静静反思 ?个人 ?少数 ?深度 感觉 S 直觉 N 明确、可测量 细节、细致 现实、现在 看到、听到、闻到 连续的 重复 享受现在 基于事实、经验 ⊕ 可发明、改革 ⊕ 风格、方向 ⊕ 革新、将来 ⊕ 第六感 ⊕ 任意的 ⊕ 变化 ⊕ 预测将来 ⊕ 基于想象、灵感 思考 T 情感 F 客观、公正 批评,不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、冷酷 头脑 原则、规范 情有可原、法不容恕 ⊕ 主观、仁慈 ⊕ 赏识,也喜欢被表扬 ⊕ 协调 ⊕ 基于体验的 ⊕ 关注人和关系 ⊕ 善良、善解人意 ⊕ 心灵 ⊕ 价值、人情 ⊕ 法不容恕、情有可原 判断 J 知觉 P ⊕ 随遇而安 ⊕ 不断体验 ⊕ 确定基本方向 ⊕ 灵活的、即兴的 ⊕ 喜欢开放、获取 ⊕ 好奇 ⊕ 新的发现 ⊕从最后关头压力中得到动力 按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判

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