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新步步高考前三个月高考数学(四川专用理科)知识考点题型篇专题7解析几何复习文档第32练Word版含答案
第32练 直线与圆锥曲线的综合问题
[题型分析·高考展望] 本部分重点考查直线和圆锥曲线的综合性问题,从近几年的高考试题来看,除了在解答题中必然有直线与圆锥曲线的联立外,在选择题或填空题中出现的圆锥曲线问题也经常与直线结合起来.本部分的主要特点是运算量大、思维难度较高,但有时灵活地借助几何性质来分析问题可能会收到事半功倍的效果.预测在今后高考中,主要围绕着直线与椭圆的位置关系进行命题,有时会与向量的共线、模和数量积等联系起来;对于方程的求解,不要忽视轨迹的求解形式,后面的设问将是对最值、定值、定点、参数范围的考查,探索类和存在性问题考查的概率也很高.
常考题型精析
题型一 直线与圆锥曲线位置关系的判断及应用
例1 (1)(2015·福建)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F,短轴的一个端点为M,直线l:3x-4y=0交椭圆E于A,B两点.若|AF|+|BF|=4,点M到直线l的距离不小于,则椭圆E的离心率的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 设左焦点为F0,连接F0A,F0B,则四边形AFBF0为平行四边形.
∵|AF|+|BF|=4,
∴|AF|+|AF0|=4,
∴a=2.
设M(0,b),则=≥,∴1≤b<2.
离心率e==== ∈,故选A.
(2)设焦点在x轴上的椭圆M的方程为+=1 (b0),其离心率为.
①求椭圆M的方程;
②若直线l过点P(0,4),则直线l何时与椭圆M相交?
解 ①因为椭圆M的离心率为,
所以=2,得b2=2.
所以椭圆M的方程为+=1.
②(ⅰ)过点P(0,4)的直线l垂直于x轴时,直线l与椭圆M相交.
(ⅱ)过点P(0,4)的直线l与x轴不垂直时,可设直线l的方程为y=kx+4.由
消去y,得(1+2k2)x2+16kx+28=0.
因为直线l与椭圆M相交,
所以Δ=(16k)2-4(1+2k2)×28=16(2k2-7)0,
解得k-或k.
综上,当直线l垂直于x轴或直线l的斜率的取值范围为∪时,直线l与椭圆M相交.
点评 对于求过定点的直线与圆锥曲线的位置关系问题,一是利用方程的根的判别式来确定,但一定要注意,利用判别式的前提是二次项系数不为零;二是利用图形来处理和理解;三是直线过定点位置不同,导致直线与圆锥曲线的位置关系也不同.
变式训练1 已知椭圆C:+=1(ab0)的焦距为4,且过点P(,).
(1)求椭圆C的方程;
(2)设Q(x0,y0)(x0y0≠0)为椭圆C上一点,过点Q作x轴的垂线,垂足为E.取点A(0,2),连接AE,过点A作AE的垂线交x轴于点D.点G是点D关于y轴的对称点,作直线QG,问这样作出的直线QG是否与椭圆C一定有唯一的公共点?并说明理由.
解 (1)由已知条件得椭圆C的焦点为
F1(-2,0),F2(2,0),
|PF1|===2+1,
|PF2|===2-1,
2a=|PF1|+|PF2|=4,则a=2.
b2=a2-c2=4,因此椭圆C的方程为+=1.
(2)设D(x1,0),
=(-x1,2),
=(-x0,2);
由⊥,得·=0,
则G(-x1,0)
x1x0+8=0,则x1=-,
kQG===,
直线QG的方程为y==(x0x-8),
又+=1,y=4=(8-x),
可得y=±(x0x-8),①
将①代入+=1整理得8x2-16x0x+8x=0,
Δ=(-16x0)2-4×64x=0,
∴直线QG与椭圆C一定有唯一的公共点.
题型二 直线与圆锥曲线的弦的问题
例2 设椭圆C:+=1 (ab0)的左,右焦点分别为F1,F2,且焦距为6,点P是椭圆短轴的一个端点,△PF1F2的周长为16.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求过点(3,0)且斜率为的直线l被椭圆C所截得的线段中点的坐标.
解 (1)设椭圆的半焦距为c,则由题意,
可得 解得
所以b2=a2-c2=52-32=16.
故所求椭圆C的方程为+=1.
(2)方法一 过点(3,0)且斜率为的直线l的方程为y=(x-3),将之代入C的方程,得+=1,
即x2-3x-8=0.
因为点(3,0)在椭圆内,设直线l与椭圆C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
因为x1+x2=3,所以线段AB中点的横坐标为=,纵坐标为×(-3)=-.
故所求线段的中点坐标为.
方法二 过点(3,0)且斜率为的直线l的方程为y=(x-3),因为(3,0)在椭圆内,所以直线l与椭圆有两个交点,设两交点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),中点M的坐标为(x0,y0),
则有
由①-②,得
=-,
即=-.又y0=(x0-3),
所以
故所求线段的中点坐标为.
点评 直线与圆锥曲线弦的问题包括求弦的方程,弦长,弦的位置确定,弦中点坐标轨迹等问题,解决这些问题的总
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