北师大版小学四年级下册16单元复习题语文.docVIP

1：写出下面词语的意思 衣衫褴褛： 姗姗而去： 无动于衷： 2：“春天到了，可是………”沈略了什么内容？诗人为什么不写出来？ 3：修改病句 （1）：我国人口是世界上最多的国家。 （2）：老师爱戴学生，学生尊敬老师。 （3）：通过参观学习，收获很大。 4：先解释带点的字，再写出诗句的意思 （1）：应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。竹外桃花枝，春江水暖鸭先知南朝寺，多少楼台烟雨中个星天外，点雨山前。城阙辅秦,风烟望津。“北风乍起”应取第 种解释，“乍翅” 应取第 种解释，“乍开的花儿” 应取第 种解释。 8：排列句序 （ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。 （ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！ （ ）青龙湖的景色可真美啊！ ( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。 （ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。 9：写出下列词语的反义词 萎缩---- 精致---- 短暂---- 繁华---- 宽阔---- 褴褛---- 快乐---- 匆匆---- 粗糙---- 稀奇---- 迟钝---- 生疏---- 冷静---- 温柔---- 美丽---- 高尚---- 10：写出下列词语的近义词 坚强---- 伸展---- 依旧---- 代表---- 整理---- 荒芜---- 新鲜---- 陶醉---- 恐慌---- 清脆---- 爱惜---- 捏造---- 多姿多彩---- 照料---- 夸奖---- 漂亮---- 11：“一双手”这篇课文描写“一双手”紧扣一个“ ”字，这双手如此奇特的原因是 ，从而塑造了一个 的形象，表达了作者 的感情。 手的皮肤呈 ；形状 ；一根手指 。写手大用了一个 和三个数字；写手硬用了一个比喻 ，一个衬托 ， ；写手裂写了一个特征 。 12：把下面的词语补充完整 ( )世( )名 汗( )浃( ) ( )定( )若 ( )相觑 ( )名( )妙 得( )忘( ) ( )开( )笑 ( )出( )外 ( )机妙( ) 丢( )弃( ) 狼狈( ) 眼( )金( ) 过河（ ）桥 路不（ ）遗 （ ）星戴月 ( )转乾坤 弃暗( )明 一( )千金 ( )兵买马 ( )退堂鼓 （ ） 倒是（ ） （ ）生（ ）死 （ ）飞（ ）舞 金玉（ ） 畅所（ ）