语文S版小学一年级上册《看书》预案.ppt

9 看 书 语文S版一年级上册 学习目标 1、学习本课生字“又”“书”“手”“本”。 2、正确流利的朗读课文，理解句意。 自学指导一： 自由朗读课文，遇到不认识的字利用拼音认读，边读边画出生字，同桌互读，纠正读音。 爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书。 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。 9 看 书 爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看， 小狗叫，小猫跳， 猴子树上打又闹。 圈画生字： （4画） （2画） （4画） （4画） 又 是 看 书 书 本 双 手 像 着 最 狗 叫 猫 跳 又 书 手 本 xiànɡ zhe zuì ɡǒu jiào māo tiào yòu shū shǒu běn 词语花篮 厚厚的 蝴蝶 好看 打闹 大大的 花花绿绿 自学指导二： 1、再读课文，认真观察图上画的是谁？ 他们手里拿的是什么？他们手中 的书像什么？ 2、自由读第二小节，说说爸爸、妈妈 和“我”的书各是怎样的？画出有 关的词语。 爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书。 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。 9 看 书 爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看， 小狗叫，小猫跳， 猴子树上打又闹。 爸爸在看书， 妈妈在看书， 我也在看书。 一人手捧一本书， 像捧着三只大蝴蝶。 爸爸看厚厚的书， 妈妈看大大的书， 我看花花绿绿的书。 我的书最好看： 小狗叫，小猫跳， 猴子树上又打又闹。 爸爸看（ ）书， 妈妈看（ ）书， 我看（ ）的书。 我的书（ ）： （ ），（ ）， （ ）。 厚厚的 大大的 花花绿绿的 最 好看 小狗叫 小猫跳 猴子树上打又闹 厚厚的 大大的 照样子说词语： ---------------------------- --------------------------- --------------------------- 长长的 高高的 小小的 尖尖的 花花绿绿 照样子说词语： 红红火火 大大方方 开开心心 平平安安 作业： 同桌合作朗诵课文，把自己最感兴趣的小节多读几遍。