框图题.pptVIP

化学专题复习——框图题 框图的外在形式 图示化学反应特征：只表示数量较少的化学反应变型：文字叙述题 闭合环式——三角形或四边形顺时针转循环逆时针转循环不能循环 开环式——平面树形 开闭结合式——平面网状 物质的转化关系 物质之间的相互关系 物质的分离、提纯的实验流程 “黑匣”——反应装置的作用 身边的化学物质 空气和氧气(O2 ) 水(H2O)和氢气(H2) 碳(C)和碳的氧化物(CO和CO2) 盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4) 氢氧化钠(NaOH)和氢氧化钙[Ca(OH)2] 碳酸钙(CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)和氯化钠(NaCl),硫酸铜(CuSO4) 对重要物质的认识 物质：组成元素？该物质所含的元素，还有哪些物质最常见。 有关“来龙”：可以选用哪些物质，选择什么适宜条件，通过什么变化得到它。 有关“去脉”：这种物质在自然界中最终要转化成什么更稳定的物质存在。一定意义上说，是元素的相对稳定的存在形式。 对重要物质的认识 H2O2 P2O5 KMnO4 SO2 KClO3 →O2 → CO2空气 Fe2O3  MgO H2O → H2→H2O 结束语 破译复杂图形（拆分、变形、迁移、组合） 善于观察、积极联想 统观全局 书写规范能力 善于总结、注意体会，你一定行 分析： 图中究竟有几种物质？ 有哪些物质出现多次？ 与盐酸反应的物质可能是什么物质类别？ 35．下图是有关物质转化关系的示意图： 根据上述转化关系推断： （1）B是 ，D是 （填化学式） （2）F与M反应的化学方程式为 。 （3）A可能是 或 （填化学式）。 36．下图中所涉及到的物质均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件均已略去）。其中A 是一种碱，A溶液与C溶液能发生复分解反应；E是天然气的主要成分。 （1）请写出图中E、I的化学式：E 、I ； （2）写出下列反应的化学方程式： ①B与G反应；②A 与C反应；③D与F反应。 X、C是某种金属冶炼的原料，根据下图所示的转化关系，回答问题：（图中部分产物已省略） （1）F是 （写化学式），蓝色溶液B中的溶质可能是 。 （2）写出Ⅰ、Ⅱ反应的化学方程式 、 。 中考题：现有硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种组成的混合溶液，进行下列实验: 根据实验推断： (1)固体甲是_______； (2)滤液2中的溶质是________ ；滤液2跟固体a反应的化学方程式是______。 问题1 推断固体a的依据是什么？ 问题2 第一次使用过量固体a的作用是什么？ 问题3 推断固体甲的依据是什么？ 问题4 推测液体b的依据是什么？ 问题5 为什么要加入过量液体b？过量液体b的作用是什么？ 问题6 第二次使用过量固体a的作用是什么？ 问题7 过量液体b还可能是其他物质吗？ 实验室 废水 适量 稀H2SO4 ③ 固体甲 溶液乙 过量A 溶液丁 固体丙 过量 FeSO4溶液 Ag FeSO4溶液 硫酸亚铁晶体 ① （1）实验室常用 的方法分离固体甲和溶液乙，该操作需要使用的仪器有 。 （2）固体甲中含有的物质是（填化学式） 。 （3）步骤①向废水中加入过量A。检验A是否加过量的方法是 。 实验室废水随意排放会造成环境污染。某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素） ② * * 框图的类别 CO 有机物→ C → CO2 →CaCO3 Ca(OH)2 CaO 可溶的碳酸盐 思考： 1.