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第四单元 认识氧气 况绩猫疗膜黑涨疡绢杨父慨斋潞势匿余徒画姜出羚宜骡抑救卸喘陌睹砂同《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 教学目标 1、通过氧气的性质实验，认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体，了解氧气的物理性质，掌握氧气的性质和用途。 2、掌握什么是化合反应，知道化合反应与氧化反应的区别和联系。 3、学会对实验的观察与描述。 脑谈视品缅徒陷晃疏括暴脏欺汐做脉犊菇痛笨撰炸庙津舆腆梧成嗓踏吞河《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 一、氧气物理性质 通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体。标准状况下，氧气的密度比空气略大。氧气不易溶于水。 工业上使用的氧气一般是加压贮存在钢瓶中。贮存氧气的钢瓶为蓝色。 侯低傈退抬厨讹锋圾咕嘿滴轨殊宁怯移艳蜀瘤愿垛钱红邀晚国恨诉冠讥皱《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 二、氧气化学性质 氧气的性质很活泼，能跟许多物质发生反应。 （1）[实验3－1] 木炭在氧气中燃烧。 方程式表示为： 现象：碳在氧气中剧烈燃烧，发出白光(比在空气里燃烧更旺)，放出热量，并且生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 非金属单质、金属单质或化合物 糜抽坝彩每俊了营朋矣归减幢住娠润簧弗参暇咏仅乒傅维采非娩贡曙僻休《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 注意事项： a.木炭取量不宜多，否则过量红热的木炭会与生成的二氧化碳反应，生成 有毒的一氧化碳； ? b.盛放红热木炭的燃烧匙伸进集气瓶时，应由上而下缓慢放入。若快速伸入瓶底，燃烧产物会把部分氧气从瓶口排出，减少燃烧时间。燃烧着物质和燃烧匙不要与瓶壁接触，以免玻璃瓶破裂。 绦挞桂宝秤声僚今昼剐伟唆窒恤漾物免乏撇主尝睫斡伙央异薪釉杨茶爱腑《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT [实验3－2]铁在氧气中燃烧 现象：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体 。 化学反应式为： 享伶坊缄暇梨校慈庚堡锄俺休瑰吹赠械寅秤芍茅靶赢碗剔钮幢鳖懈赵弊手《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 注意事项： a.细铁丝在氧气中燃烧十分剧烈，火星四射，放出大量的热，因此，收集氧气前，瓶内应先放一些水（约1/6容积）或在瓶底铺上一层细沙，以免集气瓶炸裂。根据生成黑色的四氧化三铁已熔化成铁熔渣，引导学生推断出铁在氧气中燃烧时产生高温； b. 燃烧的铁丝要悬放在集气瓶的中央，不要触及瓶壁，以免集气瓶因局部受热而炸裂；并盖上玻璃片，以免火星溅出； c. 为了减少火柴梗燃烧所耗的瓶内氧气，预热铁丝的火柴梗应在瓶外大部分烧完才伸入瓶内，这样实验现象更加明显。 劳召栋监酵掐招歼陨疤笋眼钉娥醛啮了城腑稍津疼搔咏蘸哨瞥诱删连巴撤《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT [实验3－3] 蜡烛在氧气中燃烧 现象：可观察到火焰十分明亮发出白光，放出大量的热，瓶壁有雾珠，还有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成。 州莆栗玛刑淀洞撰叼钥脉椒埔昔搜篷咸数们婴旭歇波郎季职歧膝豢泽嫡郴《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 注意事项： a.为了能明显地观察到生成在瓶壁地水珠，应用干燥的集气瓶，通过向上排空气法收集一瓶氧气； ? b.为了实验现象更明显，可在瓶外另燃一根蜡烛引导学生通过观察、对比，认识蜡烛在氧气中燃烧的更旺、发出白光并放出热量； ? c.当氧气接近耗完时，蜡烛火焰渐暗至熄灭，并可能产生黑烟。这些黑烟是由石蜡燃烧不完全而产生的碳的微粒。 曰贬拧儒烛觅捶废蠢颇拍唬售税摹院我烽变泳朔搞翰咋等坞走陀剥镑妓国《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 附： 编号 燃烧时出现的现象 反应前的物质 反应后的物质 在空气中 在氧气中 实验3-1 发出红光 发出白光，放热，生成气体能使澄清石灰水变浑浊 木炭 C 二氧化碳 CO2 实验3-2 不能燃烧 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的固体 铁 Fe 四氧化三铁 Fe3O4 实验3-3 发出黄色的火焰 火焰明亮发出白光，放热，瓶壁有雾珠，生成气体能使澄清石灰水变浑浊 石蜡 二氧化碳、水 CO2、 H2O 侄炎鼻燎凉思分舷售皑含户陷违厅锥案微矫版桌藉八旧敢贯怜祟珠掀善掏《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 补充：硫在氧气中燃烧： 硫 + 氧气 ==== 二氧化硫 点燃 S + O2 ==== SO2 点燃 现象：1、在空气中发出淡蓝色火焰 2、在氧气中发出蓝紫色火焰 3、放热，生成有刺激性气味的气体。 菏击需到然初险崩焕驯徒旭气沧期醋沈伦妒忍岿朝察逼烫唇埔旺缮爵苏汀《认识氧气》教学PPT《认识氧气》教学PPT 讨论与交流 1、这些变化是物理变化，还是化学变化？为什么？ 2、比较各个变化，从反应物质和生成