机械设计基础验指导书.docVIP

昆 明 理 工 大 学 城 市 学 院 机械制造工艺及夹具 实验指导书 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿＿＿＿＿ 前 言 机械制造工艺及夹具是高等工科院校机械类专业的一门必修主干专业课，其实验课是重要的实践环节之一。通过实验不仅能使学生验证、巩固和加深理解课堂讲授的理论，而且可以了解与本课程相关的最基本的实验方法，培养学生运用实验方法研究机械加工及夹具设计的初步能力，寻求解决机械加工中出现的问题的工艺方法及措施，为今后在工作中设计合理的机械加工工艺规程和与之相应的机床夹具答下基础，还可以训练学生踏实细致和严肃认真的科学作风，激发学生的创造性思维和培养学生的实际动手能力。 按“机械制造工艺及夹具”课程教学大纲和实验大纲，编写了此实验指导书，包括三个必做实验：“轴类、套筒类零件加工工艺分析实验”、“ 齿轮类、箱体类零件加工工艺分析实验”和“典型机床夹具结构分析实验”。实验成绩根据出勤情况、实验中的表现和实验报告的质量等综合评定，记入“机械制造工艺及夹具”课程平时成绩，其所占比重为平时成绩的20%。 为做好实验，学生应按如下要求准备和完成实验。 一、预习和准备 在上实验课前，必须认真预习实验指导书，了解实验的目的、实验用设备的工作原理、实验操作步骤，复习与实验相关理论知识，了解和准备好实验中个人应带的物品。 二、实验 1. 按照课程教学计划，带着教材、实验指导书和其它所需的物品，按时到达实验室，不迟到、早退和无故缺课，按要求签到。 2. 进入实验室必须遵守实验室的规章制度，不得高声喧哗和打闹，不准抽烟、随地吐痰和乱丢杂物，要服从实验教师的安排，在规定的地点和设备上操作，未经许可不得乱动其它设备。 3．做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，爱护仪器设备，节约使用材料，细心观察，认真做笔记和绘制草图，服从实验教师指导。 4．实验中必须注意安全，防止人身和设备事故的发生。若出现事故，应立即切断电源，及时向实验教师报告，并保护现场，不得自行处理。 5．实验结束后，要及时关掉电源，对所用仪器设备和工具进行整理，恢复原始状态，经实验教师允许方可离开。 三、撰写实验报告 用统一的实验报告纸，按指导书的要求，认真完成实验报告，包括对机械加工工艺规程的分析、对机床夹具各组成部分的结构和作用的分析、绘制所制订的工艺规程的零件图、对零件某部分（如齿部）的加工原理图、机床夹具结构图和必要的机床夹具组成部分的构造图等，在规定时间内将实验报告交实验教师批改。 实验一 轴类、套筒类零件加工 工艺分析实验 一、实验目的 1．了解轴类零件的主要技术要求、加工工艺特点、典型加工工艺、加工用设备及保证加工精度的措施。 2．了解为例了解套筒类零件的主要技术要求、加工工艺特点、典型加工工艺、加工用设备及保证加工精度的措施。 3．掌握CY6140车床主轴加工的技术关键，及保证精度的具体方法。 4．掌握CY6140车床开会螺母的作用及加工工艺。 二、实验设备 CY6140车床、CY6140车床主轴模型或实物、中心架、跟刀架、锥堵和车床常用刀具。 三、实验方法和步骤 实验教师对车床主轴、开会螺母技术要求及加工要点作简单介绍，提出问题供学生思考，参加学生的讨论。学生通过对加工过程的认真观察，分析并讨论加工路线及加工中使用中心架、跟刀架、锥堵的目的和使用的方法。 四、实验内容 （一）CY6140车床主轴加工 首先读懂CY6140车床主轴加工工艺，按照加工工艺顺序对每一道工序的加工内容进行了解，对关键工序—深孔加工、精磨（上中心架、跟刀架、锥堵）进行深入了解。 （二）CY6140车床开合螺母加工 首先读懂CY6140车床开合螺母加工工艺，按照加工工艺顺序对每一道工序的加工内容进行了解，对关键工序—内螺纹加工（机床调整、刀具结构、操作方法）、开合螺母的切开及合件加工进行深入了解。 五、思考题 1．主轴的技术要求有哪些？为什么要提出这些技术要求？主轴加工中采取了哪些措施来保证这些技术要求？ 2．开合螺母的作用是什么？车床工作过程中，什么时候打开开合螺母？什么时候使开合螺母闭会？开合螺母加工的关键技术是什么？为什么? 3．为什么主轴要设计成空心的? 昼轴前端平面、外锥面、内莫氏锥孔各有什么作用？ 六、实验报告 把CY6140车床主轴精车以后（含精车）的机械加工工艺规程填如下表中。 工序号 工序名称 加工内容 加工简图 加工设备 实验二 齿轮类、箱体类零件加工 工艺分析实验 一、实验目的 1．以车床主轴箱为例了