4.1原电池(1课时).ppt

交流研讨 HCl(aq) + NaOH(aq) = NaCl(aq) + H2O(l) △H 0 CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2O(g) △H 0 高温 2.以下哪个反应能够设计成原电池？ Zn(s) + H2SO4(aq) = ZnSO4(aq) + H2(g) △H 0 √ 能自发进行的放热的氧化还原反应能够设计成原电池 当堂检测 实验探究 请你利用下列反应原理设计合理的原电池装置，并完成下表： Zn(s) + H2SO4(aq) = ZnSO4(aq) + H2(g) △H 0 预期现象 实验现象 锌片溶解 铜片上有气泡产生 电流表指针偏转 稀硫酸 Cu Zn A 锌片溶解且锌片上有气泡产生 铜片上有气泡产生 电流表指针偏转 1.理论上应看到只在铜片上有大量气泡产生，实际上锌片上也有大量气泡产生，这是什么原因导致的呢？ 2.最终又会造成什么后果？ 稀硫酸 Cu Zn A （1）可能是所用锌片不纯形成无数微小原电池； （2）锌与硫酸直接接触会发生化学反应而产生氢气。 能量转化效率变低了，不能提供稳定电流。 交流研讨一 (1)锌不与稀硫酸接触； (2)仍能构成原电池。 3.怎样改进才能避免锌电极上产生氢气，以延长电池放电时间提高供电效率? 交流研讨一 稀硫酸 Cu Zn A ZnSO4溶液 H2SO4溶液 Zn Cu 改进 稀硫酸 Cu Zn A 电解质溶液 A 二、双液原电池 介绍盐桥 1.盐桥中一般装有含琼脂的KCl饱和溶液; 2.琼脂的作用是防止管中溶液流出; 3.K+和Cl-能在盐桥内自由移动。 1.盐桥的作用是什么？ 2.能用导线代替盐桥吗？ 交流研讨二 盐桥 ZnSO4溶液 H2SO4溶液 Zn Cu A 1.(1)平衡电荷； (2)构成闭合回路。 2.不能用导线代替盐桥。 3.改进后的原电池装置有什么优点？ 交流研讨二 稀硫酸 Cu Zn A 盐桥 ZnSO4溶液 H2SO4溶液 Zn Cu A 改进 (1)避免了铁和氢离子直接接触，从而避免能量损失提高了电池效率，使电池可以提供稳定电流。 3.改进后的原电池装置有什么优点？ 交流研讨二 稀硫酸 Cu Zn A 盐桥 ZnSO4溶液 H2SO4溶液 Zn Cu A (2)不工作时，化学能不会自动释放。 改进 【启示】氧化剂和还原剂不直接接触也能发生化学反应 ZnSO4溶液 Zn Cu 1.写出图中原电池的电极反应式及电池总反应方程式。 负极： 正极： 电池总反应： 当堂检测 CuSO4溶液 Zn—2e- = Zn2+? Cu2+ + 2e- = Cu? Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu 2.锌铜原电池产生电流时，阳离子（ ）。 A.移向Zn 极，阴离子移向Cu极 B.移向Cu 极，阴离子移向Zn极 C.和阴离子都移向Zn极 D.和阴离子都移向Cu极 B 当堂检测 3.利用反应原理Cu+2Ag+=Cu2++2Ag设计一个能得到稳定电流的原电池装置，画出装置简图，并标注正、负电极及电解质溶液的电解质。 Ag C Pt 当堂检测 §4.1 原电池 课堂小结 (1)避免了铁和氢离子直接接触，从而避免能量损失提高了电池效率，可以提供稳定电流；(2)不工作时，化学能不会自动释放。 得到的启示：氧化剂和还原剂不直接接触也能发生化学反应 1.双液原电池相比单液原电池的优点： 盐桥中一般装有含琼脂的KCl饱和溶液；其作用为：(1)平衡电荷，(2)构成闭合回路。 2.盐桥的构成及作用： 作 业 完成学案的随堂检测 §4.1 原电池 （1课时） 【学习目标】 【重点难点】 1.了解原电池的工作原理及构成条件； 2.能正确书写电极反应式和电池总反应方程式； 3.掌握盐桥的作用及工作原理。 双液原电池的工作原理及盐桥的作用。 氧化还原反应的本质是反应物之间电子的转移。 复习提问 1.氧化还原反应的本质是什么？ Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu 复习提问 2.将锌片放入CuSO4溶液中，在反应过程中转移的电子能否形成电流？为什么？ Zn CuCl2溶液 Zn CuCl2溶液 Cu附着在Zn表面，相当于短路，反应时有热量释放出来(化学能转变为热能)，但得不到电流。 2e- 复习提问 3.怎样才能使在氧化还原反应过程中转移的电子形成电流呢？ Zn CuCl2溶液 要使在氧化还原反应过程中转移的电子形成电流需构成原电池 Zn CuCl2溶液 Cu e- §4.1 原电池 将化学能转化为电能的装置。 1.定义： 2.电极： 负极： 电子