苏教版语文四年级上习作5PPT要点.ppt

小溪流的自述 《小溪流的自述》 先写小溪流生活得很快乐； 后写小溪流的孤独、难过，从而表达了对任意破坏环境的人的不满。 写 法： 让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己。 用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流，好像它们也有了生命，使读者感到生动、有趣。 确定写作素材，抓住它的特点，展开想象开始写作。 写作方法 利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物 一盏台灯 嗨，大家好，我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体，灯座上是一个可以调节亮度的旋钮，还有一个可以四处伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都会坐在桌前，打开我，用我来看书、画画、写作业。有时，他的妈妈用我来打毛衣，他的爸爸用我来批改作业。 小主人十分爱护我，每过一星期就把我“擦洗”一遍，使我变得十分干净、光亮。我也十分地尽力，从来没有过赌气“罢工”，即使偶而有些小毛病影响我工作，但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么爱护我，像小主人的弟弟，经常把颜色涂到我的脸上。每当这时，钟表大哥就会过来安慰我，说：“老弟，别伤心了，小主人会把你洗干净的。”想到这儿，我就觉得我是世上最幸福的台灯。 各位台灯朋友，你们幸福吗？ 其实小闹钟、小溪流还有很多很多的伙伴，他们就生活在我们的身边，在你的生活中，你最熟悉谁？你最喜欢谁？你想为谁倾诉心声？ 我是一只小狗 我是一只小狗，自从一个小主