口译教学训练系统个性词汇库需求分析及相关整理.docVIP

口译教学训练系统---个性词汇库需求分析及相关整理 项目名称：口译教学训练系统---个性词汇库 项目描述：按照各类学科知识对词汇语料进行归类，以树型结构存储，学生可以自己更新资料，作为今后口译工作的必备材料。管理员及时更新数据库内容。有词汇记忆和查询子功能，词汇记忆将根据记忆曲线原理辅助学生记忆；电子字典可以方便学生查阅生词、句型等。 页面要求：风格简约清晰，让人一目了然，基于WEB的词典查询 需求分析 页面主要构架：词汇记忆，词汇管理，在线查词，网络查词，登录 后台管理系统？？ 主要功能： 词汇记忆： 分为以下几个模块： 学习设置：a)内容：分类词汇（例如：政治、经济、娱乐、旅游等） b)组别：难度选择（+，++，+++，++++，+++++） c)速度：自动|手动（自动分为XX秒每次） 初记：开始循环出现词汇库中的相关内容 复习：英译汉，汉译英，听力训练？（还需商榷，得加入听力数据库） 测试：填空 成绩：记录每次记忆测试的成绩 词汇管理： 建立树型结构的口译分类资料，其中包括知识点和词汇内容 主要是以分类词库存放，用户可以自行选择查看各个分组 例如：节日、计算机网络、医类、宗教、交通、军事、服饰…… 在线查询（主体，技术含量核心） 词库内容：主要是口译教训训练系统中出现的单词和生词，针对于此训练的联系 网络查词：添加友情链接，各个广泛应用的在线词库查询 管理员注册登录功能 开发环境：界面采用Dreamweaver软件作为开发工具，用HTML、JAVASCRIP语言进行编写。后台运用ASP.NET2.0和 C#技术，运用ADO技术实现数据库的搜索和查找，实现模糊匹配查询。 系统分析 个性词汇查询构架图 学习设置？？ 初记？？ 系统设计 流程图： 词汇管理如何显示？？全部显示的话数据量相当大，很难查询修改，该考虑这个问题 用户可否自己添加词汇到服务器？？有的话应该还要有新词审核功能. 4界面架构设计截图（暂时没什么思路，借用游熔畅师兄他们的界面，我们的再重新讨论设计，大致就那个样子） 客户端软件 单词查询界面 首页 后台管理界面 5、总体设计（借鉴曾良硕的论文设计理念，具体还需大家讨论） 5.1 基本设计概念和处理流程 在本软件设计中，采用C/S相结合的架构，数据库位于服务器端，通过web平台进行管理。 图1 整体流程图 数据库模块： (1) 数据库储存有单词词库 (2) 数据库储存有视频、Flash资源以及百科等数据。 (3) 数据库接收用户贡献的资源，经审核后成为正式资源。 Web平台模块： (1) 单词相关数据查询 (2) 百科、全文朗读、全文翻译、疑难解答等扩展功能实现 (3) 通过网站后台对数据、用户进行管理。 5.2 功能设计 区域网络百科辞典Web平台主要是用于对本系统客户端软件所不能实现的一些功能进行扩展，向网络用户介绍本系统的功能，为用户提供所有在本系统客户端软件所能使用的功能，另外还为用户提供了一个互动的平台，以及为用户提供上传视频资源，贡献词条的途径，它在功能实现上主要是： (1) 查询单词 用户输入中文/英文，可以快速的得到相关的英文/中文解释，还有例句视频等资源。 (2) 单词相关资源的检索： 用户查找单词时不仅可以查到相关的解释、例句、文章，还可以查到相关的视频、FLASH。 (3) 贡献生词、例句： 当用户遇到词库中没有的单词时，可以贡献到服务器，使得词库由用户共同搭建。除此之外，用户还能贡献例句等资源。 (4) 贡献百科词条： 当用户有些区域性的词条时，可以贡献到服务器，其他用户可以修改这些词条，从而搭建一个由所有用户维护的百科库。 (5) 全文朗读： 采用TTS真人发音，能对整篇文章进行朗读，帮助用户更好地学习单词。 (6) 全文翻译： 只需要输入源语言的原文，便能得到目的语言的解释，支持多国语言。 (7) 疑难提问并解答： 为使用户更好地互动，当用户遇到难题时可以在网站提出，其他用户可以解答，热门问题会显示在软件客户端上。 (8) 后台管理系统 提供一个功能完善的后台管理系统，对所有信息资源进行归类管理。 5.3 性能设计 区域网络百科辞典Web平台需要对海量词库进行查询，因此需要完善的数据库设计以及行之有效的搜索算法，以便快速应对众多用户的操作。 数据库存放方式和代码字段都应该考虑进来吧？？具体是何种搜索算法？ 5.4 数据库设计 5.4.1 系统关系模型 (1) 用户信息表（用户ID、用户名称、用户密码、用户权限、用户审核标识）