流庄中学足球特色学校申请报告.docxVIP

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流庄中学足球特色学校申请报告

流庄中学关于全国校园足球特色学校申请报告----主要工作做法、及特色瑞昌市流庄中学创建于1970年,是一所农村中学,已有四十多年的办校历史,位于瑞码公路(瑞昌——码头)北段左侧200米处,东眺赤湖,南抵瑞昌,西邻夏畈镇,北临长江。学校现有6个教学班,在校学生307人,教职工30人,专任教师 30 人,本科学历23 人,中学高级教师12人,中学一级教师12 人。学校占地面积57013 平方米,校舍面积6206 平方米,现有教学楼两栋、学生公寓楼三栋、教工宿舍楼学生食堂各一幢。学校绿化面积4430 m2。体育用地近9790 m2,校园布局合理,一条中轴线由南至北贯穿校园,运动区、教学区、和生活区沿着中轴线分布。其中学校后山建有长130m×宽63m=8190 m2运动场,有200米的环行跑道,中间有足球场,场地较平整,但与标准的足球场相比还有很大的差距。多年来,学校始终坚持以德为先,培养全面发展的人才为办学宗旨,以发展体育、强健体魄为目标,以发展足球教学为学校特色,使足球运动成为我校学生的主要运动项目之一。一、加强领导,完善制度1、学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。2、学年之处制定计划时,将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划之中,并严格执行。3、学校建立了在桂劲松校长领导下,学校各个部门共同参加,体育教师具体实施的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。4、学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练、运动安全防范、等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。二、充足的条件保障1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求。每年能提供一次体育师资参加培训机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地。4.体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展,学校设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动,保证体育和校园足球工作的正常开展。三、教育教学1、深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。2、保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,足球运动纳入学校课外活动。3、根据国家校园足球教学指南,因地制宜,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。4、经常开展以足球为主题的相关文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验。四、训练与竞赛1.成立足球组织。学校有足球兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定。4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。 流庄中学 2015.3?创建校园足球特色??促进学生全面发展?----流庄中学创建足球特色学校三年发展规划“十年树木,百年树人”。中国足球迎来了改革的春天,同时也给我们流庄中学带来了“创建校园足球特色,促进学生全面发展”的新时期。瑞昌市流庄中学创建于1970年,是一所农村中学,已有四十多年的办校历史,体育用地近9790 m2,其中学校后山建有长130m×宽63m=8190 m2运动场,有200米的环行跑道,中间有足球场,场地较平整,但与标准的足球场相比还有很大的差距。一、前言 创建足球特色学校工作势在必行,且已成为目前学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作,现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划,望全体教师认真学习,加强实践,团结协作,严格按照规划之内容要求开展工作,积极创造良好的“创特”条件,力争使我校通过努力完成“创特”工作总体目标,成为社会公认的足球特色学校,努力实现学校的目标。二、背景1、时代需要:国家教育部对体育尤其是中小学体育工作非常重视,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”导语,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度

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