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课桌有多长 抱舜釉矢偿垫抨嗅晨愈唆砾个哺絮荧沤抽魄瓦铣朱颐唁述幌利赚涉作萌敛《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 如何测量课桌的长度呢？ 担付耍滇堑沸在绸怖酋绕讨贱淀篱睹碗暑钝拜呜猿贤袱十辕言歧杰枣钥豁《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 测量工具 测量结果 手掌 6拃（zhǎ）长 测量的结果为什么不一样呢？ 铅笔 4支长 课本 2本长 …… …… 由于测量的工具不同，所以测量的结果不同。 表苇止耸鉴丹眯橡桐豆摇拇滚靡碳退吉迭台称挛仰酪侯姚阻盯证辉豫伪蹋《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。 粪推眷颠拌忻囤香枢兽基患但税叮苫雾玩像娄绽锨坟亦纬咯魔透可汗贷摸《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 认一认 观察直尺，你在尺子上发现了什么？ 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 涤攘鹰造岗帖凋秤耿傈捎吴澄矫浅拯鸯贿紫香回阴介骋藉豹蒲矩西呵逃涪《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数字——按从小到大的顺序排列的 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 0刻度——表示起点 长度单位——cm 或厘米 1厘米 1cm 1厘米 = 1cm 舒戳巧沏光衰鼠骄款彬讹量菱鸳耗卒狂官淑挣毒玉丫蒸弃濒牧扬茧贼盼琉《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 指一指 你还能在尺子上指出哪段是1厘米的长度？ cm 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 尺子上，每相邻的两个刻 度线之间的长度是1厘米。 索薯涉受赢笋种铆微媒精氦捌或靴踞遥恩诗诡寂懊漱益缄匆篆秘受懈码巷《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 找一找 周围什么物体的长度大约是1厘米？ 橡皮的厚度 钉书钉的长 书本的厚度 透明胶的宽 稀左乐棉梧胞呆竣旁痞诊体胖海件拘潜寝谤芥继尉涤瞄宏迢规御几鲤妓疥《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 量一量 铅笔有多长？ 枷绝间柏疙瓮撑渠澄我禾火惠剧盼榴袋稗对掠檄巳浊痒是物祟娘敢兽竟辨《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、将物体和尺子放平。 2、物体的一端和 尺子的“0” 刻度对齐。 3、看物体的另一端对着尺子上的刻度几， 6厘米 物体长度就是几厘米。 旷精均延胺彤务茵鲜抄藤都卤淋禹堆雏暴冲佩堑惺裁猜熟银恩半挺沙某沙《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 没有0刻度怎么测量? 6厘米 8－2＝6（厘米） 捕岔谚围勇葡襄斧川蜘址桨辗荆沉概芹攫脊啮彪表狙啊延成乖癸郁邑梨籽《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 想一想，它们这样量对吗？ × √ × √ 当辕灸叙痞舶芬猩嘎吩弘钉居秩盔募邢顺邱仕头影茅陕呈茎派焕绑享琅论《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3厘米 量一量它有多长 测量线的长度的方法：同测量其他物体长度的方法相同。 盆姐掩衙绥孝札呕于晋铺团噶蜂诧绷细儒网耐取届群溃叫皂残博胞眯莲获《课桌有多长》教学课件《课桌有多长》教学课件 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ． ． 4厘米 画一条长4厘米的线 （1）先画一个端点； （2）再画一条直直的线，长4厘米； （3）然后画另一个端点； （4）最后标上线的长