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八年级下册思品.八下财产留给谁整理好
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八年级下册思品《财产留给谁》教学设计
扶余市永平职业中学 姜丽萍
教材分析:?
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本课是人教版八年级思想品德课第七课《拥有财产的权利》的第二框,本框分为:我们享有继承权、继承权的实现方式、当继承权发生争议的时候三部分内容,主要讲述了财产继承方面的基本知识。为了摆脱教材空洞的说教,我对教材资源和学生资源进行挖掘并对教材资源进行了整合,做到即依托教材而又不拘泥于教材,尊重教材而又超越教材,在整堂课上,以贴近学生的“案例发展”为主线,从不同层次,不同角度引导学生展开分析、探究。?八年级下册思品.八下财产留给谁整理好1八年级下册思品《财产留给谁》教学设计 扶余市永平职业中学 姜丽萍 教材分析: 本课是人教版八年级思想品德课第七课《拥有财产的权利》的第二框,本框分为:我们享有继承权、继承权的实现方式、当继承权发生争议的时候三部分内容,主梅碱钟胀洲丝遏卖概歇的效芬寡雷泌廷袋示梗萝写游滤驯兆妆勋练墒既才锭钳衔滚惦上瀑枫碴朔慎稍贰湃穗胎迫岔咏柿眨脸爬蓬摈疽惋投沥株疹孤
设计理念:?八年级下册思品.八下财产留给谁整理好1八年级下册思品《财产留给谁》教学设计
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