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2014年重庆高考语文试题 一.(本大题共4小题,毎小题3分,共12分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 A.屋檐下 绿草如茵 刀把子bà 相机行事xiàng B.势利眼 卑躬屈膝 撒大网 sǎ 博闻强识zhì C.一溜烟 通货膨胀 狙击手jū 蓦然回首mù D.辨证法 中流砥柱 沏茶喝qī 杀一儆百jǐng 2.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①再全面的维生者补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食学科网结构不合理带来的损害康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动 ②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式 ③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道 ④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有,______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要 A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御 3.依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 乐观的人看见问题后面的机会, ______,无论你等待多少年,____________?  ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂而而过 ⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是 A.中国重庆______德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸 之路经济带打下了基础 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统______太阳翼 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》,不应;碰她,不理 仿佛要从家常百味中体会人生百味 D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多亊呀?你知道不知道我不需要你做那么多?” 二(本大题共3小题,共11分) 阅读下文,完成第5~7题 瑞士数学家,欧拉公式至今仍被认为是最具美感,将数学学与艺术美结合在一起 这位天才给后人有益的启示:探究真理的动力中饱含着对美的追求,科学之美可诱发出科学家 无限的创造力 尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的,学科网但不难看出他们对科学之美的肯定和重视,德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”則用高适在《答候少府》中的诗句“性灵出万象,风骨超常伦”,来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼:小时候看虹和霓,被极美的表面现象所吸引,长大懂得測量后发现这种现象的物理原因,体会到了一种极深层的理论架构的美 在这些大科学家眼里,科学美是自然和谐之美的映射,是人们发现自然之秘而产生的句我超越感,是从科学和谐统一的思想中产生的愉悦自由的心理体猃,是促使他们勇攀科学高峰的 重要原动力 科学美还包括审美直觉和审羑灵感,不少科学家在科学创造过程中最初的选择,往往是依靠审美直觉来完成,就是从磁与电共有的对称美中获得启示, 后来被实验证实;物理学家卢瑟福探索原子结构时有种直觉,感到原子核是一颗“小太阳”;哥白尼在观察太阳系运动时这样描述:“太阳乘坐宝座率领着它周困的行星家族,启发了科学家的灵感,引导着他们前往成功的彼岸 反观我们的现实,科学美却被有意无意地冷落甚至剥夺,近乎一件奢侈品,已异化为机械的題海战术,孩子们很难在大量做題中享受数学的韵律之美 在科研领域,不少人急功近利,失去了探寻更高层次的科学美的机会 正如但丁所说,美是真理的光辉,就很难探寻到真理的内核,如果先让孩子欣赏“虹与霓”的现象美,再引导他们去探究背后的科学原理,是否更能激发 其学习兴趣?在科研中,少一些功利,多一份对美的追寻之心,把单调枯燥的实验变成美的探险,或许更容易到达真理的彼岸,多一些日升月落,可能会让普通人更加崇尚自然 科学本来就是美的,探索未知世界的过程应是充满新奇体验的美的旅程 5.根据原文提供的信息,下列对“科学美”内涵的理解不正确的一项是(3分) A. 科学家探究科学真理对极深层理论架构的美的体会和感悟 B. 自然和谐之美的映射和科学家发现自然之秘而产生的自我超越感 C. 研究科学过程中受审美直觉和审美