汉语课标试题红星二牧场.docVIP

.汉语是我国的______语，是我国各民族都要_____和______的语言。 2.汉语教育是包括_____在内的公民______教育的重要组成部分。 3.______是我国民族教育的主要形式。 4.汉语教学是实施双语教学的_____和_______。 5.______的教学和_______的教学是两个不同层次的语言教学。 6.从课程来看，汉语课程具有_____性与_______性相统一的性质。 7.从语言学习的先后顺序来说，少数民族汉语教学是第______语言教学。 8.汉语课程必须面向全体学生，帮助学生获得汉语基本_______。 9.学生是_______和_______的主体。 10.基础教育阶段汉语课程的总体目标是培养学生的______能力和_______能力。 11.文化适应能力是指没有文化________能够_______、得体地和说汉语的人交往。 ? 二、简答题（30分，每题6分） 1、1-2年级阶段学生能识读几百字以上的常用汉字？正确书写几百字常用汉字？ 答：? 2、汉语课程性质有哪些内容？ ?答： 3、3-4年级阶段学生写字词能力达到怎么样的程度? ?答： 4.3-4年级阶段学生掌握几项句型？ ?答： 5.5-6年级阶段学生每学期不少于完成几篇作文？ 答： ? ? 三、学案设计及案例分析。（50分） ???? (一）学案设计（3