实验器材打点计时器、纸带、小车.pptVIP

利用打点计时器测定做匀加速直线运动的小车的加速度，下图给出了该次实验中，从0点开始，每打5个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5，6都为记数点。测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm. (1)在计时器打出点l，2，3，4，5时，小车的速度分别为：vl=_____cm/s，v2=_____cm／s，v3=_____cm/s，v4=_____cm/s，v5=_____cm/s.(2)作出速度一时间图象，并由图象求出小车的加速度a=_____cm/s2  * 问题1 什么是误差？误差分为哪几种？ 问题2 什么是系统误差？ 问题3 什么是偶然误差？ 问题4 从纸带上可以得到哪些信息？ 9 测定匀变速直线运动的加速度 测定匀变速直线运动的加速度 实验目的 实验原理 问题1 怎样判断物体作匀变速直线运动？ 问题2 根据速度公式vt＝v0＋at ，画出的v－t图像是什么形状？ 实验器材 打点计时器、纸带、小车、细绳、一端固定有滑轮的长木板、钩码、 交流电源 刻度尺 实验步骤 a．如图所示，把一端装有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路； b．把细绳拴在小车上，并在另一端挂上 的钩码，使之跨过定滑轮，调整装置，使小车能在长木板上平稳地加速滑行； c．把纸带穿过打点计时器，将其一端固定在小车的后面； d．把小车停在靠近打点计时器， ，让小车拖着纸带运动．于是，打点计时器就在纸带上打下一系列的点换上新纸带，重复实验三次； e．当小车运动到滑轮端后，及时切断电源； f．实验完毕，整理好仪器. 合适 先接通电源，放开小车 数据处理 从几条纸带中，选择一条比较理想的纸带．为了便于测量，舍去开始比较密集的点，先确定一个合适的点作为计数起始点0，从0点开始，每打5个点取一个计数点1、2、3、4、5、6，计算出各计数点的瞬时速度，并设计表格，把结果填入表中． 计数点 1 2 3 4 5 时间t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 v/(m·s－1) 时间间隔是多少？ 画v－t图像 画线的要求是什么 ？ 问题 例题1 (2) 由图可知 误差分析 1、纸带上计数点间距离的测量不精确 2、用作图法描点时不准确 3、长木板上各处粗糙程度不同，引起的摩擦不均匀 4、纸带与振针和限位孔之间存在摩擦 5、使用的电源频率不稳定，导致计时误差 注意事项 (1)开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。 (2)先接通电源，等打点稳定后，再释放小车。 (3)打点完毕，立即断开电源。 (4)选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点密集部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒。 (5)牵引小车的钩码质量要适宜。如果质量过大，纸带上打出的计时点太少；如果质量过小，打出的点过于密集，不便于测量距离。 (6)要防止钩码落地，避免小车跟滑轮相碰，当小车到达滑轮前及时用手按住。 (7)在坐标纸上画v－t图像时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图像尽量分布在较大的坐标平面内。 * *