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2、会用画正字的方法收集数据,并做出整理和分析。
上海 1、 在摸棋活动中感知可能性有大有小,有时可能性会差不多或相等。 2、会用画“正”字的方法收集数据,并做出整理和分析。 3、能对事件可能发生的结果做出简单的判断,并做出适当的解释。 4、能根据个人喜好、需求设计摸糖活动方案。 5、能积极主动地参与各种活动,且活动中能与同伴分工协作,乐于交流分享活动成果。 1、组长分工:1人记录,1人监督,其余4人摸棋。 2、按顺序每人摸10次,每次摸1个,共 摸40次。 3、每次摸完把棋子放进去,摇一摇再摸。 4、拿出记录表1,边摸边用自己喜欢的方法做记录,并完成统计表1。 黑 白 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组 摸棋结果统计表 黑 白 1、组长分工:1人记录,1人监督,其余4人摸棋。 2、按顺序每人摸10次,每次摸1个,共 摸40次。 3、每次摸完把棋子放进去,摇一摇再摸。 4、拿出记录表2,边摸边用合适的方法做记录,并完成统计表2。 如果抛30次, 哪面朝上的次数多? 水果糖 奶糖 ① ② ③ 摸棋结果统计表一 合计 黑棋 白棋 次数 黑棋 白棋 摸棋结果记录表一 上海
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