10.2思想道德修养与科学文化修养@.pptVIP

10.2思想道德修养与科学文化修养 ◇ 你是如何看待以上道德冲突的？ 二、在科学文化的陶冶中升华 1、科学文化修养和思想道德修养的关系 未成年在押人员多为文盲 某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。 除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。 集中营幸存者给老师的信  ??????一位二战中纳粹集中营的幸存者，后来当上了美国一所学校的校长。在每一位新老师来到学校时，他都会交给那位老师一封信。信的内容完全一样，里面写的是： ??????“亲爱的老师，我是集中营的生还者，我亲眼看到人类所不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童由学识渊博的工程师毒死；妇女和幼儿被受过大学教育的人们枪杀。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。因为，只有我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有价值。” “小胜凭智，大胜靠德”，以“德”来衡量做人的标准。蒙牛集团在用人原则上强调： 有德有才破格重用， 有德无才培养使用， 无德有才限制使用， 无德无才坚决不