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如将做出创造性贡献的人排除在作者名单之外，未经本人同意将其列入作者名单，将不应享有署名权的人列入作者名单，无理要求住着或合著者身份或排名，或未经原作者允许用其他手段取得他人作品的著者或合著者身份。如将他人材料人的文字或概念作为自己的发表，故意省略引用他人成果的事实，使人产生为其新发现的印象，或引用时故意篡改内容、断章取义。 * CNKI学术不端检测系统 万方学术不端检测系统 学术论文投稿 防止学术不端行为 投稿应注意的其它问题 如何向高级别期刊投稿 * * 投稿中应注意的其它问题 1、选择正式刊物 所谓正式刊物，是指具有ISSN代码或CN代码的期刊。投国际刊物，可参考JCR，EI的期刊列表中选定自己需要的学科类目，挑选适合的刊物，或在《乌利希国际期刊指南》网站(/login)查找刊物的地址或网站信息，查找在线投稿信息。投国内核心刊物，可参考北大出版的《中文核心期刊要目总览》（约每四年出版一次） * * 2、重视稿件的修改 无论在投稿之前对初稿的反复修改，还是应编辑部要求进行相关的修改，其重要性都是不容置疑的，特别要强调的是：文章撰写的格式应符合相应期刊的规范、数据、统计方法、计量单位、文章的附件（图、表、参考文献）等的正确表示和规范。 * * 投稿中应注意的其它问题 3、避免法律纠纷 一些来自于国计民生科研项目的学术论文，保密性要求较高，作者应在稿件投寄之前取得主管部门的书面同意。（涉及国家或集体、个人秘密的科研项目或专利内容等） 学位论文在投稿时，应当征得论文指导教师或学位授予单位的同意。 * * 投稿中应注意的其它问题 4、一稿多投 一稿多投一般是指同一作者将内容完全相同的或少量删减、调整或文字处理后的论文同时或先后向两家或两家以上的刊物投稿的行为或想象，它经常会导致某一篇文章同时或先后被几家刊物所登载的结局。 但《著作权法》第32条第一款规定：作者向报社、期刊社投稿，自稿件发出之日起十五日内未收到报社通知决定刊登的，或者自稿件发出之日起三十日内未收到期刊社通知决定刊登的，可以将同意作品向其他报社、期刊社投稿，但收稿单位在征稿启事中对稿件是否被录用的通知有明确的时间规定时，投稿作者必须自觉遵守。 * * 投稿中应注意的其它问题 学术论文投稿 防止学术不端行为 投稿应注意的其它问题 如何向高级别期刊投稿 * * 1、提供高质量的摘要 国外期刊特别是SCI收录的学术期刊都要求提供结构式摘要。这种形式的摘要数字一般不超过250个单词，内容一般包括： 目的，说明研究要解决的问题，突出论文的主题内容； 对象和方法，说明研究采用的方法、途径对象等，新的方法需要详细描写； 结果，介绍所发现的事实、获得的数据、资料、发明的新技术、新方法、取得的新成果； 研究的限定性和暗示性，即有一些什么没有被包含，下一步的研究是什么； 实践性，即论文对于实践有什么价值； 原创性或价值，主要书名论文任何为知识体系服务，以及在知识体系中的贡献或价值。 * * 如何向高级别期刊投稿 2、寻找目标期刊 浏览期刊出版网站上的作者指南，以获得有关期刊的范围、目标和类型的信息 阅读投稿程序，了解投稿的方式 发送论文的摘要和大纲给主编，看看主编是否对论文感兴趣 阅读拟要投稿的期刊各栏目，选择适合投稿的具体栏目 * * 如何向高级别期刊投稿 3、进一步的考虑 可读性 创新性 可信度 如何应用研究成果 国际化 * * 如何向高级别期刊投稿 期刊投稿平台 部分国内外期刊数据库，可直接链接到部分期刊的投稿界面，如CNKI、ELSEVIER SD等。 期刊投稿平台 E-learning在线投稿 学习平台与各杂志的采编发平台连通，撰写排版后的论文，作者可以直接选刊投稿，即可进入“腾云期刊协同采编系统（知网版）”/index.html 通过与国内外杂志社、出版社合作，建设《出版物投稿系统数据库》，方便作者在线投稿 E-learning在线投稿 E-learning在线投稿 向《农业技术经济》在线投稿 E-learning在线投稿 向《农业技术经济》在线投稿 Elsevier产品，可帮助通过输入标题、摘要向你推荐投稿期刊，Journal Finder: / 小练习 自主浏览CNKI期刊投稿平台和Journal Finder: /。 PPT会上传QQ群里 ELSEVIER期刊投稿实例 * * 第二次研讨课内容 任选其一： 1、利用ENDNOTE、NOTEEXPRESS或CNKI的E-LEARNING(任选一个）软件完成一本专业相关课题的文献导入和参考文献的自动生成。（要求必须导入中文和外文数据库文献各一个，并在某篇文献上传中文全文，可以使用标注、排序、查重等功能，最后需在word中生成某种格式的参考文献5篇） 2、探索SPSS软件或CITESPACE等进