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理解战后资本主义的新变化。
第19课 战后资本主义的新变化 Zxx``k 教学目标: 第二次世界大战后以美国等国家为例,理解战后 资本主义的新变化。 探究一:战后资本主义有哪些新变化? (请同学们快速浏览教材) 场景一: Tom是波音公司的一个员工。二战结束后,美国军方取消了轰炸机订单;波音公司受到重创, 70,000名工人失去工作, Tom 面临失业的压力。 60年代在美国政府的资助下,波音由军用航空转向了民用航空,取得了重大进展,Tom 过上了安定幸福的生活,并建立了自己的小家庭。 ⑴ 从二战结束到20世纪70年代初,国家干预经济的加强 ①原因: 理论基础: 实践经验: 现实需要: 场景二: 国会在1973年3月给波音公司资金“断了电”,此举迫使波音公司仅在西雅图地区,波音员工人数就从80,400人减少到37,200人, Tom 失业了。 思考: Tom为什么会失业?Zxx```k 给波音“断电”反映了美国的什么政策? ⑵、70年代初,国家干预经济的减弱 原因:出现“滞胀”现象 影响:出现了“混合经济”(一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”)zx````xk 3、评价 场景三: 失业后的Tom在几次找工作碰壁后,感觉自己是被上帝抛弃的孩子,不再急于找工作了,沉浸在对理想,对生活的失望中。 他甚至想去抢劫,想到要自杀… 谁能帮帮像Tom一样的众多失业者们? 二、建立“福利国家” 1、“福利国家”建立目的: 缩小贫富差距,减少因贫困而引发的社会问题,缓和社会矛盾,稳定社会秩序。 场景四:Tom失业后的“悠闲”生活! Tom在失业的头一年内靠领取由政府举办的,向雇主征收的失业保险金,为原工资的50%。后来仍没有就业,就只能领取由政府财政拨款的每月300美元社会救济,同时,他还可领取政府的食品券补贴。政府还给他们提供了一套宽敞明亮的福利房。 大儿子上公立学校,从小学到中学可免费学习、免费就餐,刚生的女儿可免费得到婴儿食品等等,可以说他一家基本上就是靠政府养活。 5、评价:“福利国家”的利与弊 利:缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序。 弊: ①加重了国家财政负担; ② 助长惰性,降低了社会社会发展效率; ③给纳税人带来沉重负担,引起中产阶级 普遍不满; 中国十七大报告有关内容: “社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。 (一)优先发展教育,建设人力资源强国。 (二)实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。 (三)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。 (四)加快建立覆盖城乡居民社会保障体系,保障人民生活。 (五)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平。 (六)完善社会管理,维护社会安定团结。” 场景五: 妻子渐渐对Tom不满,家庭生活只能说是过得去,孩子也难以享受高等教育,自己社会地位也很低, Tom觉得自己还是应该找工作了!请大家帮Tom出主意,找到合适的工作。 三、第三产业的兴起和“新经济”的出现 1、第三产业的兴起 ⑵表现: 材料1:1970—1975年美国农业人口从占人口总数的5%下降到3%,同期,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务和信息行业的人口,从人口总数的15%上升到72%。 硅谷 (Silicon Valley) 地处美国加州北部旧金山湾以南,早期以硅芯片的设计与制造著称,因而得名。后来其它高技术产业也蓬勃发展,硅谷的名称现泛指所有高技术产业。 硅谷是美国重要的电子工业基地,也是世界最为知名的电子工业集中地。择址硅谷的计算机公司已经发展到大约1500家 特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学斯坦福、伯克利和加州理工等世界知名大学为依托,以高技术的中小公司群为基础,并拥有思科、英特尔、惠普、朗讯、苹果等大公司,融科学、技术、生产为一体。 5.20世纪30年代罗斯福加强对经济的干预,20世纪80年代里根则减少国家对经济的干预,对此评述不正确的是 A . 其政策都符合各自面临的实际情况; B. 资本主义制度有较强的自我调节能力;
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