精品解析：【全国百强校】安徽省马鞍山二中安师大附中2017届高三12月联考理综化学试题解析（解析版）.docVIP

7．化学与人类关系密切。下列说法不正确的是（ ） A．PM 2.5是指大气中直径接近2.5×10-6 m的颗粒物，它分散在空气中形成胶体 B．用钢瓶储存液氯或浓硫酸 C．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 D．水泥、玻璃、陶瓷是人们在生产生活中用量最大的无机非金属材料 【答案】A 考点：考查胶体、物质保存和鉴别、传统无机非金属性材料等知识。 8．设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（ ） A．1 molNaN3所含阴离子总数为3NA B．0.1 mol氯化氢气体溶于水所得溶液中含有0.1 NA个HCl分子 C．标准状况下，22.4L C12通入到足量FeBr2溶液中，被氧化的Br-数目为2NA D．32g O2和O3的混合气体含有的分子总数小于NA 【答案】D 【解析】 试题分析：A、NaN3属于离子化合物，是由Na＋和N3－组成，因此1molNaN3含有阴离子的物质的量为1mol，故错误；B、氯化氢溶于水是盐酸，盐酸是强酸，完全电离，不含HCl分子，故错误；C、Fe2＋的还原性强于Br－，因为FeBr2是足量，因此氯气只与Fe2＋发生氧化还原反应，故错误；D、假设全部是O2，氧气物质的量为32/32mol=1mol，假设全部是O3，O3物质的量为32/48mol≈0.7mol，因此混合物物质的量小于1mol，故正确。 【考点定位】考查阿伏加德罗常数等知识。 【名师点睛】要准确把握阿伏加德罗常数的应用，一要认真理清知识的联系，关注状况条件和物质状态、准确运用物质结构计算、电离和水解知识的融入、留心特殊的化学反应。避免粗枝大叶不求甚解，做题时才能有的放矢。二要学会留心关键字词，做题时谨慎细致，避免急于求成而忽略问题的本质。必须以阿伏加德罗常数为基础点进行辐射，将相关知识总结归纳，在准确把握各量与阿伏加德罗常数之间关系的前提下，着重关注易错点， 并通过练习加强理解掌握，这样才能通过复习切实提高得分率。 9．如图所示有机物的一氯取代物有(不含立体异构) （ ） A．5种 B．6种 C．7种 D．8种 【答案】C 【解析】 试题分析：等效氢：(1)甲基上氢是等效的；(2)对称线两端的氢原子是等效的；(3)同一个碳原子上甲基上氢原子是等效的；因此有机物中含有7种不同的氢原子，即一氯代物有7种，故选项C正确。 【考点定位】考查等效氢的判断等知识。 【名师点睛】解答本类题注意掌握有机物等效氢原子的判断方法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，判断等效氢原子的三条原则是：同一碳原子上的氢原子是等效的；如CH4中的4个氢原子等同；同一碳原子上所连的甲基上的氢原子是等效的；如C(CH3)4中的4个甲基上的12个氢原子等同；处于对称位置上的氢原子是等效的，如CH3CH3中的6个氢原子等同；乙烯分子中的4个氢原子等同；苯分子中的6个氢原子等同；(CH3)3C C(CH3)3上的18个氢原子等同。 10．下列实验方案的设计、结论正确的是（ ） A．用NaHCO3溶液可一次鉴别出稀盐酸、NaOH溶液、AlCl3溶液、NaAlO2溶液 B．高锰酸钾试剂瓶内壁上黑色物质可用稀盐酸洗涤（ ） C．除去SO2中少量HCl，将其通入饱和的Na2SO3溶液 D．将硝酸铵晶体溶于水，测得水温下降，证明硝酸铵水解是吸热的 【答案】A 考点：考查实验方案设计的评价等知识。学科网 11．下列各组离子，在指定的环境中一定能大量共存的是（ ） A．使甲基橙变红色的溶液：Al3+、Cu2+、I－、S2O32－ B．能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液：K+、SO42－、S2－、SO32－ C．常温下c(H+)／c(OH－)=1012的溶液：Fe3+、Mg2+、NO3－、Cl－ D．不能使酚酞变红的无色溶液：Na+、CO32－、K+、ClO－、AlO2－ 【答案】C 【解析】[来源:学,科,网] 试题分析：A、甲基橙的变色范围是3.1～4.4，3.1为红色，4.4为黄色，甲基橙为红色，溶液显酸性，S2O32－和H＋反应生成S和SO2，不能大量共存，故错误；B、能使淀粉碘化钾试纸变蓝，说明溶液具有氧化性，能把S2－和SO32－氧化成S和SO42－，不能大量共存，故错误；C、溶液显酸性，能够大量共存，故正确；D、不能使酚酞变红，溶液可能显酸性，H＋和CO32－、ClO－、AlO2－不能大量共存，生成CO2、HClO、Al(OH)3，故错误。 【考点定位】考查离子大量共存等知识。 【名师点睛】判断离子共存能否大量共存，审清题意，一是“可能大量共存”还是“一定大量共存”，二是溶液是否是无色溶液，Cu2＋蓝色、Fe3＋棕黄色、Fe2＋浅绿色、MnO4－紫红色、Cr2O72－橙红色、CO2＋粉红色等，三是溶液显酸性还是碱