岳麓版本历史必修3理性之光课件4.pptVIP

* 人文主义发展阶段 背景 事件 反对对象 产生阶段 发展阶段 文艺复兴 宗教改革 天主教封建神学 天主教教皇权威 ◆ 西方人文主义发展 ◆ 14世纪 资本主义萌芽产生 16世纪 资本主义萌芽发展 17世纪 资本主义进一步发展 ？ ？ ？ 西方人文精神的起源与发展 第14课 理 性 之 光 【启蒙运动】 课标要求 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点， 概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 启蒙【 Lumière 】---明亮、照耀、光明 指在17—18世纪由欧洲资产阶级展开的启迪开导人们反封建意识的思想解放运动，它以理性主义为指导给处在黑暗中的人们带来光明和希望。 ◆“启蒙运动” 时间? 性质? 指导思想? 理性之光 启蒙运动 兴起 (根本原因,性质,指导思想) 基本思想 孟德斯鸠 (法) 伏 尔 泰 (法) 卢 梭 (法) 康 德 (德) 启蒙运动 影响 启蒙思想家及观点 本课线索： 1.根本原因: 3.指导思想: 资产阶级反封建思想解放运动 资本主义的进一步发展 一、启蒙运动的兴起 2.性 质: 理性主义 ？ 理性主义 理性 即 人的思考和判断。 理性主义要求用人的思考去判断问题， 而不是依赖天