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- 2017-02-11 发布于上海
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* * 第16课 五四爱国运动 寻源五四 图说五四 感悟五四 弘扬五四 课程标准 概括五四运动的主要过程,认识其对中国社会变革的影响 一、寻源五四——五四之背景 1918年,第一次世界大战结束。 1919年,战胜国在法国凡尔赛宫 召开巴黎和会。 一、寻源五四——五四之背景 灭亡中国的“二十一条” 巴黎和会中国外交的失败 导火线 五四爱国运动 一、寻源五四——五四之背景 二、图说五四——五四之过程 第一阶段 学生游行示威 北洋政府逮捕示威的学生 北京学生齐集天安门 “火烧赵家楼”(曹宅) 第一阶段 北洋政府逮捕示威的学生 青年学生在天安门前 “火烧赵家楼”(曹宅) 学生游行示威 第二阶段 上海各界两万余人举行国民大会 上海掀起“三罢”运动 “三罢”运动扩展到全国 释放被捕学生 1919年6月28日,中国代表拒绝在和约上签字 北京 中 心 参加者 主 力 方 式 学生 学生 罢课 上海 工商学 工人 三罢斗争 初步 胜利 1.释放学生 2.罢免国贼 3.拒签和约 1919年5月 1919年6月 思考 两个阶段各自斗争的结果不同说明了什么问题? 工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 一、寻源五四——五四之背景 二、图说五四——五四之过程 三、感悟五四——五四之意义及精神 五四运动杰出的历史意义
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